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    根据如图所示的仪器，设计一个测定电阻的电路图，并连上实物图.(要求滑动变阻器在连接时必须使用B接线柱)

    (1)用伏安法测电阻的实验原理是________；如果测得3组数据，待测电阻比较准确的计算式为____________________.

    (2)在连接电路时，开关必须是________的，滑动变阻器应接入它的________阻值.在图中滑片应放在________端.实验过程中当滑片P向右移动一些，电流表示数将________，电压表示数将________，而待测电阻的阻值将________.填“变大”、“变小”或“不变”)

     

    答案：
    解析：

    		 

    　　
    　　 　　

     

    　　 　　
     

    (1)R=  =  (2)断开  最大 C  变大  变大  不变

     


    提示：

    		此题考查欧姆定律的电阻和电流的关系

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    28、某同学在练习电路连接的实验中，根据如图所示的电路图连接了实物．检查电路连接无误后，闭合开关，观察到灯泡L1比灯泡L2亮一些．他猜想：灯泡L1靠近电池的正极，通过的电流比灯泡L2中的大，所以更亮一些．请你设计实验，验证这个猜想是错误的．
    实验方案：
    将电流表分别串联在A、B、C三点，闭合开关，测量出A、B、C三点的电流，比较其大小（或：将两只灯泡的位置调换后，闭合开关，观察两只灯泡的亮度是否变化）
    （所需仪器不限）．
    灯泡L1比L2亮的原因是：
    由于串联，通过两只灯泡的电流相等，根据P=I2R可知，电阻大的灯泡，实际功率大，灯泡就亮一些
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?沈河区二模）根据如图所示的实验装置图，在下面的空格处填入相应的内容．

    （1）甲图：验电器的工作原理是
    同种电荷相互排斥
    同种电荷相互排斥
    ．
    （2）乙图：烧瓶里刚停止沸腾的水，浇上冷水后又重新沸腾了，说明水的沸点与
    气压
    气压
    有关．
    （3）丙图：探究“什么情况下磁可以生电”．在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显．请提出一条改进措施
    将导体ab换成多匝线圈
    将导体ab换成多匝线圈
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    请根据如图所示的光路图在方框内填入相应的光学仪器．

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    科目：初中物理 来源：2011年甘肃省兰州市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学在练习电路连接的实验中，根据如图所示的电路图连接了实物．检查电路连接无误后，闭合开关，观察到灯泡L1比灯泡L2亮一些．他猜想：灯泡L1靠近电池的正极，通过的电流比灯泡L2中的大，所以更亮一些．请你设计实验，验证这个猜想是错误的．
    实验方案：______（所需仪器不限）．
    灯泡L1比L2亮的原因是：______．

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