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与人耳能听到的声音相比,次声波具有较小的

A.传播速度 B.传播能量 C.振动幅度 D.振动频率

D

【解析】

试题分析:声速与介质的种类和温度有关;声音的三特征包括音调、响度和音色。音调与发声体的频率有关,人耳能听到的声音的频率范围是20Hz—20000Hz,低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波;响度与发声体的振动幅度有关。由此可知,次声波具有较小的振动频率。故选D

考点:声速;声音的三特征;超声波和次声波

练习册系列答案
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下图中人手持的是一枚( )

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C.凸透镜,可以矫正近视 D.凸透镜,可以矫正远视

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(3分)噪声是一种严重的环境污染.李明想制作一个防噪声的耳罩,他通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物.

⑴实验材料除了待检测的材料外,还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_______________

⑵李明将声源放入鞋盒内,在四周塞满待测材料.他设想了以下A、B两种实验方案,你认为最佳的是____________。

A.让人站在距鞋盒一定的距离处,比较所听到的声音的响度.

B.让人一边听声音,一边向后退,直到听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.

⑶实验得到的结果如下表所示,则待测材料中隔音性能由强到弱的顺序是

材料

衣服

锡箔纸

泡沫塑料

距离/m

10.2

12.4

8.6

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钓鱼时不能大声喧哗,因为空气和_______都能传播声音,鱼听到人说话声就会被吓走。沈括在《梦溪笔谈》中记载:行军宿营时士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上能提前听到夜袭敌人的马蹄声是利用了声音在固体中传播速度______(选填“大于”、“小于”或“等于”)在空气中传播速度。

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以下事例中,属于汽化现象的是

A.春天,河里的冰雪消融

B.夏天,剥开包装纸后,冰棍会冒“白气”

C.冬天,窗玻璃上出现冰花

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小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题.实验步骤:

①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;

②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;

③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:

材料

衣服

报纸

平装书

塑料袋

袜子

听不见滴答声的实际距离/m

2.1

2.8

3.7

5.2

1.2

回答问题:

(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越________(填“大”或“小”)的原理.

(2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________(填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料________(选填“强”或“弱”).

(3)如果在给你一块海绵材料,你认为其隔声性能与报纸相比,________(填“海绵”或“报纸”)隔声性能好一点.

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在我国北方的冬天,常常在菜窖里放几桶水,是利用水____________(填“凝固”或“汽化”)过程中______________(填“放出”或“吸收”)热量,使窖内的温度不会太低,菜不致冻坏。

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下列对声现象的描述,应用物理知识解释正确的是( )

A.“悦耳动听”说明声音的响度较大

B.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音

C.“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁

D.音色与发声体振动的频率有关

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