如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是
科目:初中物理 来源:2014-2015学年福建福州文博中学初二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:简答题
穿轮滑鞋的小朋友,当他用手推墙时人就会向后退,请用学过的物理知识进行解释。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东诸城树一中学初三下期开学检测物理卷(解析版) 题型:选择题
下列有关热机效率的说法中,正确的是
A.热机所用燃料的热值越大,效率越高
B.热机所用燃料的化学能转化成热机的机械能越多,效率越高
C.如果改进技术,汽油机的效率可以达到100%
D.蒸汽机、汽油机和柴油机的热机效率分别是η1、η2和η3,则有η1<η2<η3
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东潍坊初三上期期末质量评估物理卷(解析版) 题型:实验题
下图是“伏安法测电阻”的实验电路图。
(1)在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号。
(2)某同学规范操作,正确测量,测得3组实验数据分别是:U1 =2.4V,I1 =0.20A;U2 =4.5V,I2 =0.38A;U3 =6.0V,I3=0.50A。请你设计一个表格,并把这些数据正确填写在你设计的表格内。
(3)根据表格中数据,请你算出待测电阻Rx ≈__________Ω(保留一位小数)
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东潍坊初三上期期末质量评估物理卷(解析版) 题型:选择题
小杰在进行电工实验时,发现电烙铁在使用时处于高温状态,断开电源再使用时又需较长时间加热.他想设计一个使用时处于高温状态,待用时处于保温状态的电路.下列电路图中符合要求的是(图中R为电烙铁的电热丝)( )
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东潍坊初三上期期末质量评估物理卷(解析版) 题型:选择题
如图是甲、乙两个相同质量的物体吸热后温度升高的情况,图中横坐标是物体温度的变化,纵坐标是物体吸收的热量.关于甲乙两种物质的比热容的大小下列判断正确的是( )
A.c甲>c乙
B.c甲<c乙
C.c甲=c乙
D.无法判断
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省张家港市九年级上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题
(5分)现有下列器材:蓄电池(6V),电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(若干)、开关、滑动变阻器和导线,要利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”:
(1)实验中多次换用不同阻值的定值电阻,并调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,读出对应于不同阻值的电流表示数,并记于表格中,请你利用表格中的数据,在坐标纸上画出导体中的电流随电阻变化的图像.
(2)在做完第五次实验后,接下来的操作是:断开开关,将10Ω的定值电阻更换为5Ω的定值电阻,闭合开关后,电压表示数会 (变大/变小/不变),需将滑动变阻器的滑片向 (左/右)移,使电压表示数为 V时,读出电流表的示数.
(3)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器是 .
A.50Ω 1.0A B.50Ω 0.5A
C.20Ω 1.0A D.20Ω 0.5A
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省张家港市九年级上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,将滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置,则电压表的示数由8V变为6V,电流表示数相应由0.4A变为0.6A,那么定值电阻R0的电功率的改变量为(不计温度对电阻的影响,电源电压保持不变)
A.2W B.4W C.8W D.12W
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏扬州梅岭中学初二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题
(10分)我校的小勇同学自备器材,主动探究“平面镜成像的规律”,其情形如图所示,他先把一块平板玻璃B垂直立在水平桌面上,再准备A、C两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛C放在玻璃板后面,并移动蜡烛C的位置,使它与蜡烛A的像完全重合.
(1)小勇同学在做探究实验时用透明玻璃板B代替平面镜是为了便于确定______;
(2)选择的蜡烛C与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了比较像与物的______关系;
(3)如果把蜡烛A向镜面移动一段距离,又移动蜡烛C去与蜡烛A的像比较,蜡烛A像的大小______(变大/变小/不变);
(4)如果在蜡烛A像的位置放一个光屏,光屏上______(会/不会)承接到像,这说明平面镜所成的像是______(虚/实)像;
(5)为了便于观察,该实验最好在较______(明亮/黑暗)环境中进行;
(6)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,选择______mm厚的玻璃板做实验较好;
(7)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作( )(2分)
A.保持A、C两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(3)相同的操作
(8)实验中如果把玻璃板向右倾斜,如图乙所示,实验则不能成功,理由是______.
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