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    在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中，得到了甲、乙两个元件电流与电压的数据，通过整理绘制出了如图所示的图象，据图象分析，下列判断正确的是（　　）
    A、甲、乙两元件中的电流与电压都成正比B、乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10ΩC、若将甲、乙两元件串联起来接到电路中，当通过甲元件的电流为0.2A时，甲、乙两元件消耗的功率之比为2：1D、若甲、乙元件并联后，接到2V的电压下，电路消耗的总功率是1.2W
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，用电流表测干路中的电流的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了增加节日的气氛，商店门前的节日彩灯中每一串有40只，接入家庭电路中使用，这40只彩灯应该是
     
    （串/并）联的，所以每只灯泡两端的电压应为
     
     V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列做法中，使电阻丝的电阻变大的是（　　）
    A、把电阻丝绕成螺线管B、把电阻丝对折C、把电阻丝剪掉一段D、把电阻丝拉长

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，电阻箱的示数为
     
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    以下说法错误的是（　　）
    A、（图甲）将试电笔笔尖与火线（220V）接触，手抵金属帽，氖管发光，若笔内电阻为一百万欧姆，尽管其余电阻未知，也可以判断出流经人体的电流不会超过2.2×10-4AB、设人体电阻约为104Ω，当人的两手分别接触一节干电池（1.5V）两极时，流经人体的电流约为1.5×10-4A，人体没有危险C、（图乙）是固定在墙壁上的三孔插座，其中“①”孔应与火线相连；（图丙）为用电器的三脚插头，若不小心将“①”脚折断丢失，用电器仍能工作D、（图丁）在正常情况下电流经“火线→电灯→零线”处处相等，若某人不小心触碰到火线裸露处，导致I1＞I2，当“漏电保护器”检测到“两线”电流不等时会自动切断线路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，R1的电阻是30Ω，R2的电阻是20Ω，闭合开关S，断开开关S1时电流表的示数是0.3A，再闭合开关S1时电流表的示数是（　　）
    A、0.3AB、0.5AC、0.6AD、0.2A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示电路，灯泡L1标有“6V 6W”，L2标有“6V 3W”，电流表A1的量程是0～3A，A2的量程为0～0.6A，电压表量程0～15V，在a，b间接入电压可调的直流电源．闭合开关S后，假设电阻不随温度变化，为保证所有电学元件的安全，则允许加在a、b间的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过（　　）
    A、3.6V   0.9AB、6V   1.5AC、12V    3AD、15V    3.75A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，电源两端电压保持12V不变，小灯泡L上标有“6V、3W”字样，滑动变阻器最大电阻值R=60Ω．不考虑灯丝电阻随温度的变化，下列说法错误的是（　　）
    A、S闭合后，使电压表的示数减少1V，小灯泡L两端的电压就减小1VB、S闭合后，小灯泡L的最小实际电功率为0.5WC、小灯泡L正常发光时，变阻器R消耗的电功率为3WD、开关S断开时，电压表的示数为12V

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