【题目】如图所示为滑动变阻器的四种接线方法.当滑片P向左移动时,电路中的电阻变大的接法是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】解:要使P向左移动时,电路中的电阻变大,即接入电路的下面的电阻丝的长度变长.
A、接线柱C、D接入电路,滑动变阻器接入电路的阻值为零,移动滑片,不能改变滑动变阻器接入电路的阻值;故A不符合题意.
B、接线柱A、D接入电路,当滑片P向左移动时,接入电路的电阻丝AP的长度变短,所以电路中的电阻变小.故B不符合题意.
C、接线柱A、B接入电路,整个电阻丝全部接入电路,无论滑片P如何移动,滑动变阻器接入电路的电阻值都为滑动变阻器的最大阻值,不发生变化.故C不符合题意.
D、接线柱B、D接入电路,当滑片P向左移动时,接入电路的电阻丝PB的长度变长,所以电路中的电阻变大.故D符合题意.
故选D.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】将装满水银的玻璃管倒插入水银中,静止时液柱如图所示,下列说法正确的是
A. 此时大气压强相当于760mm高的水银柱所产生的压强
B. 若水银面上有水平向右的持续气流,液柱长度会变长
C. 若水银面上有水平向左的持续气流,液柱长度会变短
D. 若管上提(管口未露出液面),管内外液面高度差变大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小刚和小军在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω),滑动变阻器(规格为“20 Ω 2A”),导线若干。
(1)小刚探究“电流与电压的关系”,该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,其作用主要是_________。
(2)实验中,所测的数据如表一所示,由表一数据可得:______________________ 。
(3)小军探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示。
① 请依据表格中的数据和电路图分析,将电阻由5 Ω换成10 Ω,闭合开关进行实验时,应向_______(填“左”或“右”)移动滑片P,使电压表的示数保持_______V不变,记录电流值。
② 当将20 Ω的电阻接入电路,记录第四组数据时,R1与R2的电功率之比是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究杠杆的平衡条件的实验中,
(1)如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应该向 移动右端的螺母(选填“左”或“右”).
(2)实验时只有10个相同的钩码,杠杆上每格等距,当在A点挂3个钩码时,如图乙所示,则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?(请设计两种方案)
① ;
② .
(3)通过对是雅安数据进行分析处理,可得出结论:杠杆平衡条件是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在观察凸透镜成像的实验中,若保持凸透镜的位置不变,将点燃的蜡烛分别放在A、B、C、D、E处,并分别调整光屏的位置,则:
(1)把蜡烛放在______点,屏上出现的像最小;
(2)把蜡烛放在_____点,屏上出现的像最大;
(3)把蜡烛放在_____点,屏上不会出现像;
(4)如果把烛焰从A点移到D点,像到凸透镜的距离______,像的大小______.(填“变大”“变小”或“不变”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】肥胖可能会引起许多慢性疾病,某人用如图所示的健身拉力器进行减肥训练,配重由若干金属块(每块质量为10kg)组成。锻炼时可以根据自己的实际选择配重的金属块数量。(杆重、绳重、摩擦均不计,g取10N/kg)
(1)拉力器上的滑轮均属于(选填“定”或“动”)滑轮。
(2)若该人的质量为85kg,他一次最多能拉起块金属块。
(3)当他选择6块金属块时,把拉杆向下拉动0.5米,若累积拉动100次,其拉力共做了多少功?假设脂肪氧化释放的能量10%用于拉力做功,则相当于消耗多少克脂肪?(已知1克脂肪在体内完全氧化释放37.5千焦的能量)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是小丽同学利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验.
(1)实验中选择两只完全相同蜡烛的目的是为了比较____.(填符号)
A.像和物的大小 B.像的虚实
C.物距和像距 D.像的倒正
(2)为了在水平桌面上找到像的位置,实验中玻璃板的放置必须与水平桌面____.
(3)实验时,将点燃的蜡烛逐渐靠近玻璃板,它的像将____(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)移去玻璃板后面的蜡烛,在其原来位置上放一光屏,光屏上____(填“能”或“不能”)成像,这说明平面镜成的是____像(填“实”或“虚”).
(5)小丽多次改变点燃的蜡烛到玻璃板的距离进行实验,这样做的目的是______.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请观察、分析,并回答下列问题:
(1) 实验中小明是通过比较海绵的_______程度来确定压力作用效果的大小。
(2)分析比较图甲、乙的实验现象,乙图中小桌子上加砝码的目的是为了____(选填“增大”或“减小”)压力大小;可以得出结论:当_____相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(3)分析比较图乙、丙的实验现象,可以得出结论:当_____相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】长期以来,实心粘土砖一直是我国主要的建筑材料。由于粘土砖在生产过程中存在着诸多弊端,国家有关部门提出了减少粘土砖使用率、倡导新型材料的要求。如图 所示的空心水泥砖就是新型建筑材料的一种。请你从节能与环保等方面分析,使用空心水泥砖比使用实心粘土砖有哪些好处。(至少写出三条)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com