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如图所示,重为600牛的人站在300牛的木块上,人拉绳使木块和人一起向左匀速直线运动,人与木块相对静止.若地面给木块的摩擦力是木块给地面压力的0.2倍,不计滑轮轴心的摩擦.则:
(1)木块受到地面的摩擦力为________牛
(2)人受到木块的摩擦力为________牛,方向为________;(填“向左”或”向右”)
(3)木块除受到重力、地面支持力、地面的摩擦力外,还受到什么力?________.

解:(1)据地面给木块的摩擦力是木块给地面压力的0.2倍可计算出此时木块所受的摩擦力f=0.2×900N=180N;
(2)人拉绳使木块和人一起向左匀速直线运动,即人和木块是一个整体,所以由于此时木块受到向右的摩擦是180N,所以人和木块受到向左的拉力也是180N,即左边有两端绳子拉着人和木块,故据此能判断出每一段绳子上的拉力都是90N,即此时绳子向左拉人的力是90N,由于人处于静止状态,所以此时人所受的绳子的拉力和木块对人的摩擦力是一对平衡力,所以木块对人的拉力也是90N,且方向向右;
(3)对此时的木块进行受力分析即可知,此时木块除受到重力、地面支持力、地面的摩擦力外,还受到人对木块的压力和人对木块的摩擦力.
故答案为:(1)180;(2)90;向右;(3)人对木块的压力、人对木块的摩擦力.
分析:(1)据地面给木块的摩擦力是木块给地面压力的0.2倍可计算出此时木块所受的摩擦力;
(2)人拉绳使木块和人一起向左匀速直线运动,即人和木块是一个整体,所以由于此时木块受到向右的摩擦是180N,所以人和木块受到向左的拉力也是180N,即左边有两端绳子拉着人和木块,故据此能判断出每一段绳子上的拉力,进而能够判断出人和木块的摩擦力;
(3)对此时的木块进行受力分析即可判断.
点评:明确物体所处的状态,并能做好受力分析是解决该题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,重为600牛的人站在300牛的木块上,人拉绳使木块和人一起向左匀速直线运动,人与木块相对静止.若地面给木块的摩擦力是木块给地面压力的0.2倍,不计滑轮轴心的摩擦.则:
(1)木块受到地面的摩擦力为
180
180

(2)人受到木块的摩擦力为
90
90
牛,方向为
向右
向右
;(填“向左”或”向右”)
(3)木块除受到重力、地面支持力、地面的摩擦力外,还受到什么力?
人对木块的压力、人对木块的摩擦力
人对木块的压力、人对木块的摩擦力

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2002?海淀区)(1)如图所示,重为600牛的木箱静止在斜面上,根据图中所给出的标度,用力的图示法画出木箱所受的重力.
(2)如图所示,筑路工人用撬棒撬石头,请画出作用在撬棒上动力F的力臂.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,重为600牛的人站在300牛的木块上,人拉绳使木块和人一起向左匀速直线运动,人与木块相对静止.若地面给木块的摩擦力是木块给地面压力的0.2倍,不计滑轮轴心的摩擦.则:
(1)木块受到地面的摩擦力为______牛
(2)人受到木块的摩擦力为______牛,方向为______;(填“向左”或”向右”)
(3)木块除受到重力、地面支持力、地面的摩擦力外,还受到什么力?______.
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科目:初中物理 来源:2013年湖北省黄冈市自主招生预录物理模拟试卷(二)(解析版) 题型:填空题

如图所示,重为600牛的人站在300牛的木块上,人拉绳使木块和人一起向左匀速直线运动,人与木块相对静止.若地面给木块的摩擦力是木块给地面压力的0.2倍,不计滑轮轴心的摩擦.则:
(1)木块受到地面的摩擦力为   
(2)人受到木块的摩擦力为    牛,方向为    ;(填“向左”或”向右”)
(3)木块除受到重力、地面支持力、地面的摩擦力外,还受到什么力?   

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科目:初中物理 来源:2002年北京市海淀区中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)如图所示,重为600牛的木箱静止在斜面上,根据图中所给出的标度,用力的图示法画出木箱所受的重力.
(2)如图所示,筑路工人用撬棒撬石头,请画出作用在撬棒上动力F的力臂.

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