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    3．如图中，能表示发电机工作原理的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 发电机的工作原理是电磁感应，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流．

    解答 解：
    A、图中奥斯特实验，说明的是电流的磁效应，故A不合题意；
    B、图中有电源，说明的是磁场对电流的作用，故B不合题意；
    C、图中电流大小一定，匝数多的线圈吸引较多的铁钉，可用来演示电磁铁中磁性强弱与线圈匝数的关系，故C不合题意；
    D、图是电磁感应实验，是发电机的原理图．故D符合题意．
    故选D．

    点评 电与磁这一章的书中重点实验装置图要掌握好，记清实验名称和说明的原理及生活中的应用．本题中学生容易混淆的两个图是BD，要从有无电源上区分，有电源的是电动机，无电源的是发电机．

    练习册系列答案
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    13．跳伞运动员在空中匀速下落时，以下说法中正确的是（　　）
    A．重力势能减少，动能不变，机械能减少
    B．重力势能增加，动能减少，机械能不变
    C．重力势能减少，动能增加，机械能不变
    D．重力势能增加，动能不变，机械能增加

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    14．一位随州籍留美学子，在家乡的一次聚会上动情地说：“我珍藏着一首乐曲《我的祖国》，前半部分是编钟演奏的，后半部分是交响乐．编钟曲让我自豪，交响乐让我振奋！”从“声音的特性”看不同乐器演奏同一支曲子的主要区别在于（　　）
    A．音调B．音色C．响度D．声速

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    11．重2N的文具盒，放在今年中考物理化学答题卡上，用相机正对它们拍摄的全景图片如图．请估测文具盒对答题卡的压强最接近于（　　）
    A．100PaB．200PaC．300PaD．400Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了研究．

    （1）①小华将滑块放木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲．水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右，若F左＞F右，则木板的左侧更粗糙，实验时不需要（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板．
    ②小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则木板左侧更粗糙．
    （2）小明用图乙实验装置，进行如下操作：
    A．将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触．
    B．移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板．
    C．分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2．
    小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义．
    ①为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是不能确定滑块经过中线MN时的速度相同．
    ②简述改进方法：将弹簧的一端固定在中线MN上，另一端分别与同一滑块接触，移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块不滑离木板，分别测出滑块滑行的距离x1和x2．
    （3）小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙，则图线b（选填“a”或“b”）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是b图线物块的速度变化快．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．现有甲、乙、丙三个轻质小球．其中甲带正电，丙带负电，甲吸引乙，乙吸引丙，则乙（　　）
    A．一定不带电B．带正电
    C．带负电D．可能带负电，也可能不带电

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．请画出物体AB在平面镜中所成的像（不保留作图痕迹不给分）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．请按图中要求作答：

    （1）如图1测量金属块长度读数正确的是b（选填“a”或“b”），长度是1.93cm．
    （2）如图2茶壶的壶嘴和壶身组成了连通器．当壶中水不流动时，壶身与壶嘴的水面是相平．
    （3）如图3用吸管对准两球中间，且用劲吹气，两球合拢（选填“分开”或“合拢”），这是因为气体流速越大的地方，压强越小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列数据最符合实际的是（　　）
    A．教室里的大气压强约为2个标准大气压
    B．一名初中生体重约50N
    C．起重机的效率可以达到100%
    D．把1个鸡蛋举高2m，做的功约为1J

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