小明想把一个阻值为100Ω的用电器.接在电压为110V的电路上.若通过此用电器电流不得超过1A.则需给该有电器联一个阻值最小为 Ω的电阻．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

小明想把一个阻值为100Ω的用电器，接在电压为110V的电路上，若通过此用电器电流不得超过1A，则需给该有电器联一个阻值最小为 Ω的电阻．

【答案】分析：把阻值为100Ω的用电器，接在电压为110V的电路上，利用欧姆定律求出通过用电器的电流，和1A比较，确定应该串联一个电阻，再根据串联电路的电阻特点和欧姆定律求要串联电阻的大小．
解答：解：把阻值为100Ω的用电器，接在电压为110V的电路上，
I=

=1.1A，
若使通过此用电器电流不超过1A，就要使电路中的电流大于100Ω，所以应给用电器串联一个电阻R′；
∵I′=

=1A，
即：

=1A，
∴R′=10Ω．
故答案为：串，10．
点评：本题考查了学生对电阻的串联特点、欧姆定律的掌握和运用，确定连接方式是关键．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?天河区一模）小明利用干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线等器材，测小灯泡阻值．小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）在图中连接实物图1，要求滑动变阻器向左滑动时，小灯泡变亮．

（2）小明设计了下面的表格记录数据．移动滑片到某一位置，电压表示数如图2甲所示，请将该示数填在下表中第2次实验①处，通过已知数据计算出对应的电流值并在图乙电流表盘中画出该示数．继续改变滑片的位置，得到多组电压和电流数值如下表所示．

实验次数	l	2	3	4
U/V	1	①	2	2.5
I/A	0.2	②	0.28	0.3
R/Ω	5	6.25	7.1	8.3

（3）根据小明的数据表格，小红认为要减少误差，应该把4次实验得出的电阻值求平均值．你认为小红的观点正确吗？请说明理由．

不正确，因为灯丝的电阻随着温度的升高而增大，不是由于实验误差引起的；

（4）小红想测量一个未知电阻R_x的阻值，小明给她一个已知阻值的电阻R₀、电流表一个、电源、两个开关、足够的导线，利用这些器材进行实验．
①把你设计的电路图画在虚线框内．
②简述实验步骤，并用相应的符号表示测出的物理量．
③用测出的物理量和已知量表示未知电阻的阻值R_x=

R0或

I2-I1

R₀

R0或

I2-I1

R₀

．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

小明想利用以下提供的器材测量两只小灯泡的电功率（小灯泡的额定电压分别为2.5V、3.8V，阻值均约为10Ω）．所提供的器材分别有：电流表、电压表、电源（电压约为6V）各一个，开关两个，滑动变阻器（“10Ω 2A”、“50Ω 1A”）两个，导线基于条．
（1）请按要求在图中用笔画线代替导线把电路连接完整

（2）开关在闭合前滑动变阻器的滑片应在

最左

端（选填“左”或“右”），小明在连线过程中，开关应该是

断开

的．按符合设计要求的电路图正确连接电路后，闭合其中一个开关时发现小灯泡发光过暗．为了完成实验，他应该将滑动变阻器的滑片往

右

（选填“左”或“右”）调．
（3）滑动变阻器应该选择

“50Ω，1A”

．
（4）小明依据正确的实验记录的数据，画出了通过额定电压为2.5V小灯泡的电流随其两端电压变化关系曲线，如图所示．则这只小灯泡的额定功率是

0.625

W，此时电阻为

Ω．
（5）由图可知，通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比，其原因是

灯丝的阻值随着温度的升高而增大

．
（6）若这两个小灯泡正常发光的电阻阻值相同，选测额定电压为“2.5V”的小灯泡的额定功率后，再测定额定电压为“3.8V”的小灯泡的额定功率，应该将滑动变阻器的滑片往

右

（选填“左”或“右”）调，此过程中电流表的示数将

变大

．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

实验室里，小明想观察小射灯（额定电压为2.5V）的发光情况，他用导线直接把小射灯接到两节铅蓄电池串联而成的电源两端，刚一通电小射灯的灯丝就被烧断了．
（1）导致小射灯被烧坏的原因是小射灯的实际电压

大于

额定电压．
小明换了一只新的同规格的小射灯，并选择了标有“20Ω lA”字样的滑动变阻器及其它相应实验器材，准备完成“测量小灯泡电功率”的实验，查阅说明书知道小射灯的电阻约为10Ω后，小明就着手连接了部分电路如图甲．

（2）小明连接的电路中有错误，请用笔在错误处划“×”标明．
（3）错误改正后，请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整．根据你所连的电路图判断，在实验前滑片的位置应该放在

左

端．
（4）闭合开关后，小明发现小灯泡不发光，经检查是由于某根导线断了造成的．如果给你图乙的电路进行检测，检测时你应该将图甲中的开关处于

断开

状态，然后将两只鳄鱼夹分别夹在每一根导线的两端，若检验灯发光说明被检测导线

没断

（选填“断了”或“没断”）．
（5）更换掉断了的导线，闭合开关，将变阻器的滑片移到某位置时，电压表示数为2.5V，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是

0.75

W，此时小灯泡灯丝的电阻是

8.3

Ω．
（6）小明又接连正确进行了三次实验并将数据处理后填入了下表．分析实验数据发现：灯丝电阻越来越小，这是因为

灯丝电阻受温度的影响

．

物理量	1	2	3	4
U/V	2.5	2.0	1.5	1.0
I/A	0.30	0.26	0.24	0.20
R/Ω		7.7	6.3	5.0

（7）小明查找资料时发现有一种热敏电阻的阻值具有和灯丝电阻随温度变化规律相反的性质．他设法找到了这种热敏电阻代替小灯泡接入图甲的电路中，并将滑片调到适当位置，设计了一个简易的测温装置．若要满足温度升高时测温装置的示数变大，应将图甲中

电压表

的表盘改装成测温装置的刻度盘．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

小明想测额定电压为2.5V，正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻．
（1）如图是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整．
（2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操作中的两处错误是

连接电路时开关没有断开

和

没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置

．
（3）调好电路后，小明进行了实验，记录的数据如下表所示．

次数	U/V	I/A	R/Ω
1	1.5	0.17
2	2.0	0.18
3	2.5	1.0
4	3	0.23

请仔细分析分析实验数据，回答以下问题：
①表中有一个明显的错误数据，请指出错误数据并分析产生的原因：

1.0读数时看错电流表的量程

．
②小灯泡正常发光时的电阻为

12.5

Ω．
（4）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝R_x的阻值（约10Ω）．他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接方式，小明也完成了实验．请简述实验步骤并写出计算R_x的最后表达式．（已知滑动变阻器的最大阻值为R₀）
实验步骤：

闭合开关，使滑动变阻器连入电路的阻值最小（为零），记下电流表的示数I₁；
将滑动变阻器连入电路的阻值最大，记下电流表示数I₂

．
表达式：R_x=

I1-I2

．

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科目：初中物理 来源：2010年湖北省十堰市郧县实验中学中考物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

小明想测额定电压为2.5V，正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻．
（1）如图是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整．
（2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操作中的两处错误是______ 和______．
（3）调好电路后，小明进行了实验，记录的数据如下表所示．

次数	U/V	I/A	R/Ω
1	1.5	0.17
2	2.0	0.18
3	2.5	1.0
4	3	0.23

请仔细分析分析实验数据，回答以下问题：
①表中有一个明显的错误数据，请指出错误数据并分析产生的原因：______．
②小灯泡正常发光时的电阻为______Ω．
（4）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝R_x的阻值（约10Ω）．他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接方式，小明也完成了实验．请简述实验步骤并写出计算R_x的最后表达式．（已知滑动变阻器的最大阻值为R）
实验步骤：______．
表达式：R_x=______．

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