精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】探究影响滑动摩擦力大小的因素。

1)实验开始,小明用较小的力拉木块,木块没动,此时摩擦力______拉力(填“大于”、“小于”或“等于”);该同学要知道滑动摩擦力的大小,他应该使木块在______方向上做______运动。

2)小明用测力计拉同一木块(表面较光滑)进行了三次正确的实验操作,实验情景如图甲、乙、丙所示。

①在乙图中,木块受到的滑动摩擦力大小等于______N

②比较______两图的实验可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关。

3)在操作过程中小明还发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动,如图丁所示,此过程中,木块处于______(平衡/不平衡)状态;弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力______(是/不是)一对平衡力,理由是:______

4)小明在图甲的基础上将木板更换成一块普通玻璃(其表面比木板更光滑)继续正确操作实验,结果发现每次弹簧测力计的示数都大于图甲中的示数,可能的原因是______

【答案】等于 水平 匀速直线 3.4 甲、乙 平衡 不是 不在同一直线上 大气压力使木块与玻璃间的压力增大,从而增大了滑动摩擦力

【解析】

1)实验开始,小明用较小的力拉木块,木块没动,处于静止状态,受到拉力与摩擦力为平衡力,此时摩擦力等于拉力;只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小,故该同学要知道滑动摩擦力的大小,他应该使木块在水平方向上做匀速直线运动。

2)①在乙图中,弹簧测力计分度值为0.2N,弹簧测力计的示数是3.4N,所以滑动摩擦力大小等于3.4N

②研究滑动摩擦力大小与压力大小关系,要控制接触面粗糙程度相同,改变压力大小,比较甲乙两图的实验可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关。

3)弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使木块在木板上眼水平方向做匀直线运动,如图丁所示,故此过程中,木块处于平衡状态;因弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力不在同一直线上,根据二力平衡的条件,不是一对平衡力。

4)将木板更换成一块普通玻璃,因其表面比木板更光滑,木块(表面较光滑)和玻璃贴合较紧密,之间气压小于外面的大气压,大气压力使木块与玻璃间的压力增大,从而增大了滑动摩擦力,故结果发现每次弹簧测力计的示数都大于图甲中的示数。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图(屏未画出),当蜡烛和透镜放在图示位置时,通过移动光屏,可以在光屏上得到与物体等大的像。若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为30cm处,则 ( )

A. 移动光屏,可以在屏上得到倒立放大的像

B. 移动光屏,可以在屏上得到倒立缩小的像

C. 移动光屏,可以在屏上得到正立放大的像

D. 不论光屏移到什么位置,都不能在屏上得到清晰的像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在厚玻璃筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花,快速压下活塞,观察到棉花燃烧。下列说法正确的是

A. 该实验说明只有做功才能改变物体的内能

B. 该实验说明热传递不能改变物体的内能

C. 该实验也能说明构成空气的微粒之间有间隙

D. 活塞对棉花做功,使棉花内能增大,温度升高而燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图,实验中保持电源电压不变,先闭合开关S(

A.甲表有示数,乙表没有示数

B.再闭合开关S1,甲表示数大于乙表示数

C.再闭合开关S1,甲表示数变大,乙表示数不变

D.再闭合开关S1,甲表示数变大,乙表示数变小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某物理兴趣小组利用如图所示装置做探究电磁感应实验.得到如下记录表格(实验中磁铁不运动)

综合分析上述实验记录,解答下列问题:

(1)感应电流产生的条件是:

_________________________,该结论是分析比较实验序号___________得出的;

_________________________,该结论是分析比较实验序号___________得出的.

(2)影响感应电流的方向的因素是:

_________________________,该结论是分析比较实验序号___________得出的;

_________________________,该结论是分析比较实验序号___________得出的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读下面的短文,回答问题.

热传导

热可以从温度高的物体传到温度低的物体,或者从物体的高温部分传到低温部分.这种现象叫做热传递.热传递的方式有三种:传导、对流、辐射.下面来介绍传导.

如图所示,用凡士林在金属棒上粘几根火柴,然后用酒精灯给金属棒的A端加热.可以看到,离A端最近的火柴先掉下,然后其它几根火柴依次掉下,离A端越远的火柴掉下得越迟.这表明,热是从金属棒温度高的一端沿着金属棒传到温度低的一端.

热从物体温度高的部分沿着物体传到温度低的部分,叫做传导.各种物质都能够传导热,但是不同物质传导热的本领不同.善于传导热的物质叫做热的良导体.不善于传导热的物质叫做热的不良导体.金属都是热的良导体,瓷、木头、棉花等都是热的不良导体.

(1)只要物体之间或同一物体的不同部分存在着 ______ 差,就会有热传递现象发生.

(2)热传递的三种方式是: ______ 、对流和辐射.

(3)把钢勺和瓷勺同时放在热汤里面,钢勺柄很快就烫手,瓷勺柄很久也不烫手.这是因为 ______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用酒精灯给试管中的水加热,如图所示,在软木塞被冲出试管口的过程中,下列说法正确的是

A水蒸气对软木塞做功,水蒸气的内能增大

B水蒸气的内能转化为软木塞的机械能

C能量的转化形式与热机压缩冲程能量转化相同

D软木塞的机械能守恒

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】天然气灶使用方便、经济环保。在标准大气压下,天然气灶将一壶质量为3 kg、温度为20℃的水加热至沸腾,大约需要10 min,此时灶具释放燃气的速率为8×105 m3/s。己知:水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),天然气的热值为3.5×107 J/m3求:

(1)水吸收的热量;___________

(2)烧开这壶水需要天然气的量;_________

(3)天然气完全燃烧放出的热量被水吸收的效率。_______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】育才中学的莉莉同学记录了以下有关重力、质量、密度的笔记,其中说法正确的是

A. 物体的质量越大,所受重力越大,因为物体的质量与所受重力成正比

B. 根据密度公式ρ=m/v可知,物体的密度与其质量成正比,与其体积成反比

C. 体积、质量相同的空心铜球和铝球,铜的密度较大,所以铜球空心的部分较多

D. 氧气罐中的氧气用掉一半时,剩余氧气的质量为原来的一半,但密度不变

查看答案和解析>>

同步练习册答案