【题目】小张同学探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示,其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧。
(1)小张将蜡烛移至光具座上10m刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是_______的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”);
(2)小张将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是_________的实像(选填“倒立”或“正立”);
(3)小张再将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处,他从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰的像_________(选填“倒立”或“正立”);
(4)以上(1)、(2)步骤中,小张将蜡烛从光具座上10cm向30cm移动时,若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏应__________(选填“远离”或“靠近”)透镜,此时所成像的大小将________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)实验结束后,小张又拿来一只眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,且较靠近凸透镜,结果光屏上原来清晰的像变得模糊,他将光屏远离透镜移动时,才能在光屏上看到烛焰请晰的像。由此可知:该眼镜是_______透镜,它是矫正________眼睛。
【答案】缩小 倒立 正立 远离 变大 凹 近视
【解析】
凸透镜成像规律:(1)物距大于2倍焦距时,成倒立缩小实像;(2)物距处于1倍和2倍焦距之间时,成倒立放大实像;(3)物距小于焦距时,成正立放大的虚像;(4)凸透镜成实像时,具有物近像远像变大的特点;(5)近视眼镜是凹透镜,当近视眼镜靠近凸透镜时,会聚能力减弱,使像呈在光屏的后方;近视眼的晶状体变厚,会聚能力增强,像距减小,像呈在视网膜的前方;戴近视眼镜使光线发散一些,使像距增大,使像呈在视网膜上.
由题意知:f=15cm,所以2f=30cm.
(1)当物体在光具座上10cm刻度线处时,物距等于40cm,大于2倍焦距,成倒立缩小的实像;
(2)当物体在光具座上30cm刻度线处时,物距等于20cm,处于1倍和2倍焦距之间,成倒立放大的实像;
(3)当物体在光具座上40cm刻度线处时,物距等于10cm,小于焦距,成正立放大的虚像。
(4)将蜡烛从光具座上10cm向30cm移动时,物距减小,则像和像距变大,应将光屏向远离透镜,才能再次在光屏上成清晰的像,根据成实像时物近像远像变大的特点,此时像的大小比刚才的像要大些;
(5)只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像,说明物距不变,像距增大了,也就是眼镜对光线有发散作用,因此这只眼镜是凹透镜;戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是近视。
故答案为:(1)缩小;(2)倒立;(3)正立;(4)远离;(5)变大;(6)凹;(7)近视。
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【题目】在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是( )
A.每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
B.实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态
C.实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近
D.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
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【题目】如图所示,用完全相同的两个滑轮组,分别将重力为G1、G2的两个物体匀速提升相同的高度,若G1>G2,提升重物所做的有用功分别为W1、W2,机械效率分别为η1、η2,则下列判断正确的是( )
A. W1>W2η1=η2 B. W1>W2η1>η2
C. W1>W2η1<η2 D. W1=W2η1>η2
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【题目】为了安全,有些轿车装有倒车雷达(如图所示),当轿车倒车时,尾部在非安全距离内遇到人或障碍物,雷达就会发出警报,方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离.在倒车雷达工作过程中,应用了_____、_____ 和_____ (选填“声音可以传递信息”、“声音可以传递能量”、“回声”、“超声波”)大量的物理知识.
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【题目】小阳用图所示的实验器材测量平均速度。
(1)该实验的原理是__________;
(2)该实验需要的测量工具是刻度尺和__________;
(3)小车通过全程s1的平均速度为v1 ,通过上半段路程s2的平均速度为v2,则v1 ___v2;
(4)小阳还想探究不同质量的物体从斜面上滑到低端的平均速度是否相同,他应该让质量_______(选填:“相同”或“不同”)的小车,从同一斜面的________(选填“相同”或“不同”)高度由静止滑下,通过测量小车到达斜面低端所用的________来比较平均速度。
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【题目】两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动的路程(s)一时间(t)图象如图所示,根据图象,下列判断正确的是( )
A. 两次物体运动的速度:v1<v2
B. 两次物体所受的拉力:F1>F2
C. 0﹣6s两次拉力对物体所做的功:W1>W2
D. 0﹣6s两次拉力对物体做功的功率:P1<P2
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【题目】小明和小红用图甲所示的杠杆一起探究杠杆的平衡条件。
(1)实验前,应使甲图中的杠杆在_______位置平衡,可以将杠杆左端的平衡螺母向_______调,或将右端的平衡螺母向_______调。
(2)调平衡后,小明在乙图所示位置处挂上3个钩码(每个重为1 N),要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右端的_______点挂上2个钩码,这时使杠杆在水平位置平衡的目的是:_____________________。
(3)如乙图,若用弹簧测力计在M位置使杠杆在水平位置平衡,测力计的示数应是________N,若把测力计转到N位置用力使杠杆在水平位置处于平衡,弹簧测力的示数将_______ (选填“变大”“变小”或“不变”),这是因为________。
(4)小明用调节好的杠杆进行了一次实验,所得数据如表:
动力/N | 阻力/N | 动力臂/cm | 阻力臂/cm |
4 | 2 | 3 | 6 |
于是他得出了杠杆的平衡条件:F1l1=F2l2,你认为实验有什么不妥之处:___________。
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【题目】街边的路灯总是同时亮,同时灭,它们是 的,如图所示是一款学校常用的应急照明灯,当外部电路有电时,应急灯不亮,停电时应急灯发光,小李将应急灯中的任意一个灯泡断开,另一个灯泡仍然发光,则应急灯的两个灯泡是 的(均选填串联或并联).
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