【题目】以下学习用品中，在通常情况下属于导体的是（ ）
A. 绘画橡皮 B. 金属小刀片 C. 物理课本 D. 塑料三角板
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【题目】如图，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动，这说明声音是由物体的 产生的．突然小明看到小纸片跳得更高了，此时他听到的声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）发生了改变．上课时如果教室外面太吵，可以把门窗关上，这是在 减弱噪声；地震时很少有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是动物可以听到地震时产生的 声波，而人却听不到的缘故．
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【题目】关于声音，下列说法中正确的是（ ）
A.我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同
B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小
C.敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大
D.歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高
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【题目】当入射光线与镜面的夹角为30°时，反射角为 ，入射光线与反射光线间的夹角为 ．如图，入射光线不动，将平面镜绕入射点顺时针转5°，则反射光线转动角度为 ．
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【题目】甲、乙两个不同的物体，他们的质量、初温均相同，甲的比热容小于乙的比热容，当它们吸收相同的热量后接触，则（ ）
A. 甲物体的温度传给了乙物体 B. 甲物体放热，乙物体吸热
C. 乙物体放热，甲物体吸热 D. 甲乙两物体之间没有热传递
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【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：①导体的电阻可能与导体的长度有关；②导体的电阻可能与导体的横截面积有关；③导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示。
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
（1）按照图示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接不同的导体，则通过观察
来比较导体电阻的大小；
（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验；
（3）从科学探究的角度，应该在增加一个 会使实验结论会更可靠（填实验器材名称）。
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【题目】在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，某实验小组所描绘的图线如图所示．图线中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应．则下列说法正确的是（ ）
A．蜡烛处于AB间某一位置时，成倒立缩小的实像
B．蜡烛处于BC间某一位置时，成倒立放大的实像
C．将蜡烛从C移动到B的过程中，所成像逐渐增大
D．将蜡烛从B移动到A的过程中，所成像逐渐减小
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【题目】“炖”菜是鸡西人喜欢的一道美食，最好的“炖”菜是应用煮食法．即把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中．并用蒸架把盅和煲底隔离．如图所示．当煲中的水沸腾后，盅内的汤水是否能沸腾？为什么？（设汤水的沸点与水的沸点相同）
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【题目】在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（ ）
A．使音叉的振动尽快停下来
B．把音叉的微小振动放大，便于观察
C．延长音叉的振动时间
D．使声波被多次反射形成回声
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