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【题目】在测定额定电压为3.8V小灯泡电阻的实验中:

(1)小东没有连接完整的实物电路如图a所示,请你用笔画线代替导线将所缺的导线补上.____

(2)在正确连接电路时,开关必须________,将滑动变阻器的滑片移至________端(选填“左”或“右”).

(3)连接好电路后,闭合开关,发现电流表和电压表指针的转向情况如图b所示,则可能的原因是:电流表________,电压表________

(4)当小灯泡正常工作,如图c所示,电流表示数为________ A,此时小灯泡灯丝的电阻为________Ω.

【答案】 断开 正负接线柱接反 所选量程太小 0.24 15.83

【解析】

(1)先将灯泡与滑动变阻器相连,滑动变阻器接上方任一接线柱均可;灯泡的电压为3.8V,故量程选015V,并联在灯泡两端,如图所示:

(2)为保证安全,开始连线时,开关必须断开;滑动变阻器移到最大阻值处,即最右端;(3)由两表盘可得,电流表反向偏转,故“+”、“”接线柱接反;电压表超过示数范围说明所选量程太小;(4)电流表量程为00.6A,故示数为0.24A;由欧姆定律得:R=15.83Ω.

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【题目】为研究弹簧的性质,我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码如图a,同时记录弹簧总长度L与钩码质量m,所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0=60cm,实验过程中,弹簧形变在弹性限度内,不计弹簧所受的重力。g取10N/kg

表一:

实验次数

1

2

3

4

5

6

钩码质量m/g

0

30

60

90

120

150

弹簧总长度L/cm

60

72

84

96

108

120

1请根据表一中的数据,将表二填写完整。

表二:

实验次数

1

2

3

4

5

6

弹力F/N

0

03

09

15

弹簧伸长量Δx/cm

0

12

36

60

2请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量Δx的关系图像。

3本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计,才能准确测量力的大小。请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求:

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【题目】如图所示为生活中常用的热水瓶,其外壁采用的是双层玻璃,并将中间抽成真空,这是为了防止________ ,注入一定的热水后,立即盖上软木塞,软木塞会挑起来,这一过程中瓶内气体的________ 转化为软木塞的机械能,汽油机的________ 冲程也发生同样的能量转化,如果该汽油机飞轮转速是2400r/min,该汽油机每秒钟对外做功 ________  次.

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C减小R0阻值 D减小电源电压

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【题目】如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,当开关S闭合时,灯L正常发光.如果将滑动变阻器的滑片向右滑动,则下列说法中正确的是( )

A.电流表的示数变小,灯L变亮

B.电流表的示数变大,灯L变暗

C.电流表的示数变小,灯L变暗

D.电流表的示数不变,灯L变暗

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【题目】如图所示,在一次户外运动中,小明先后顺着竖直的杆和绳作上爬和下滑运动.

(1)小明沿杆下滑过程中,_________力对小明做功,小明重力势能减小.

(2)小明沿较粗糙的绳匀速下滑受到的摩擦力为f绳、沿杆匀速下滑受到的摩擦力为f杆,则,f_________f(选填“>”,“=”,“<”).

(3)若小明沿杆向上爬,他受到的摩擦力的方向_________

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【题目】图所示,工人用200N的拉力,在15s的时间内,将重510N的建筑材料提升到6m高的楼顶上,不计绳重及摩擦,求:

(1)拉力做功的功率;

(2)滑轮组的机械效率;

(3)动滑轮的重力。

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【题目】如图用弹簧测力计沿水平方向拉木块,当弹簧测力计示数为5N时,木块在水平木板上做匀速直线运动。下列说法正确的是(  )

A.木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力

B.弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小

C.木块的速度越大,滑动摩擦力越大

D.若改用8N的水平拉力,木块受到的滑动摩擦力大小还是5N

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【题目】交流与评估是科学探究的一个重要环节,某班的同学,利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后,进行了小组交流,下表是各小组的实验数据记录:

请你对表中各小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题:

)本实验中影响滑轮组效率的主要原因是什么?

________________________________________________________________

两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出滑轮机械效率却不同,原因不可能是:______

A.滑轮和轮与轴之间的摩擦力大小不同

B.测拉力时没有使测力计匀速上升

C.钩码被提升的高度不同

)请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议(要求写两点):

____________________________________

____________________________________

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