【题目】为了将放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高处.小明同学设计了图1所示的滑轮组装置.当小明用图2所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图3和4所示.若重物与地面的接触面积S=5×10﹣2m2 , 不计摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向.求:
(1)在2~3s内,拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η.
(2)在1~2s内,拉力F做的功W.
(3)在0~1s内,重物对地面的压强p.
【答案】
(1)解:由图可知在2~3s内,重物做匀速运动,v3=2.50m/s,拉力F3=40N,
∵从动滑轮上直接引出的绳子股数(承担物重的绳子股数)n=3,
∴拉力F的作用点下降的速度v3′=3v3=3×2.50m/s=7.5m/s,
拉力做功功率(总功率):
P总= = =F3v3′=40N×7.5m/s=300W
滑轮组的机械效率:
η= ×100%= ×100%= ×100%≈83.33%
(2)解:在1~2s内,拉力F2=50N,重物上升高度h2=1.25m
拉力F的作用点下降的距离s2=3h2=3×1.25m=3.75m,
拉力做的功:
W=F2s2=50N×3.75m=187.5J
(3)解:设动滑轮重为G动,
∵F3= (G物+G动),
∴动滑轮重:
G动=3F3﹣G=3×40N﹣100N=20N,
在0~1s内,拉力F1=30N,把动滑轮和重物看成整体,则这个整体受到向下的重力、向上的支持力以及三根绳向上的拉力作用处于静止状态.
∴F支+3F1=G+G动,
地面对物体的支持力:
F支=G+G动﹣3F1=100N+20N﹣3×30N=30N,
根据力的作用是相互的,重物对地面的压力:
F压=F支=30N,
对地面的压强:
P= = =600Pa
【解析】由滑轮组的结构可以看出,承担物重的绳子股数n=3,则拉力F移动的距离s=3h.(1)由F﹣t图像得出在2~3s内的拉力F,由v﹣t图像得出重物上升的速度,求出拉力F的作用点下降的速度,利用P= = =Fv求拉力做功功率,知道拉力F和物重G大小,以及S与h的关系,利用效率求滑轮组的机械效率.(2)由F﹣t图像得出在1~2s内的拉力F,由h﹣t图像得出重物上升的高度,求出拉力F的作用点下降的距离,利用W=Fs求此时拉力做功.(3)因不计摩擦,通过(1)中数据,利用F= (G物+G动)求出动滑轮重,此时物体静止在地面上,受力平衡,动滑轮和物体受到的重力等于地面的支持力加上3股绳子的拉力即:F支+3F1=G+G动 , 由图知拉力大小,据此求出地面的支持力,根据力的作用是相互的,求出对地面的压力,再利用压强公式求对地面的压强.
【考点精析】关于本题考查的力的作用相互性和压强的大小及其计算,需要了解只有一个物体不能产生力,物体与物体间力的作用是相互的.注意: 1、不直接接触的两个物体之间也能够产生力.2、两个物体相互接触不一定会产生力.3、两个物体不相互作用,就一定不会产生力;压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa)才能得出正确答案.
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【题目】有甲、乙、丙三个轻小物体,甲和乙相互吸引,乙与丙相互排斥,如果已知丙物体带正电,则甲物体的带电情况为
A. 带正电
B. 带负电
C. 不带电
D. 可能带负电,也可能不带电
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【题目】现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示 90 的数据,这个数据的单位是;当附近没有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数据将(选填增大或减小)。
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【题目】1820年,丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现:当导线中通过电流时,它旁边的磁针发生了偏转,他进而继续研究,终于证实了电流周围存在 ,在世界上第一个发现了电和磁之间的联系.如果把导线绕在圆筒上做成螺线管,磁场就会强得多,通电螺线管的极性与螺线管中的 方向有关.
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【题目】关于光的传播,下列说法正确的是
A. 只有在真空中光才能沿直线传播
B. 光总是沿直线传播的
C. 光从水中射到空气中一定沿直线传播
D. 光在同种均匀介质中的传播路线是直的
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【题目】参加单杠比赛的运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉;而在单杠上做回环动作时,手握单杠又不能太紧。他这样做的目的是( )
A.前者是增大摩擦,后者是减小摩擦
B.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦
C.两者都是减小摩擦
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