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调节天平时,小华将游码移至“0”刻度线后,发现指针偏向分度盘左侧,接下来他应采取的操作是(  )
分析:托盘天平在称量物体的质量之前,应先进行调平,其具体过程是这样的,先将游码归零,而后观察指针是否指在分度盘的中线处,若没有指在中线处,即需将平衡螺母向相反的方向调节,切记在调平过程中,千万不能用游码或砝码调节.
解答:解:将游码移至“0”刻度线后,发现指针偏向分度盘左侧,即说明左侧较重,故应将平衡螺母向右调节.
故选C.
点评:在调节天平平衡的过程中,不能通过移动游码或增减砝码来达到天平平衡,只有在称量过程中,才能移动游码和增减砝码使天平重新平衡.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

在测量固体和液体的密度的实验中,图甲、乙、丙分别是三个不同的实验小组在实验过程中出现的情景,解答下列第(1)问并指出图中违反实验操作规则或实验不规范之处.

(1)调节天平时,小华将游码移至“0”刻度线后,发现指针偏向分度盘左侧,接下来他应采取的操作是 (
C
C

A.将游码向右移         B.往右盘中添加砝码
C.将平衡螺母向右旋     D.将平衡螺母向左旋
(2)图甲是1组同学用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况.答:
加减砝码不应用手拿
加减砝码不应用手拿

(3)图乙是2组同学用已调好的天平测石块质量时的操作情况.答:
物体应当放在左盘,砝码在右盘
物体应当放在左盘,砝码在右盘

(4)图丙是3组同学实验结束离开实验室后留下的情景.答:
没有将砝码收回砝码盒
没有将砝码收回砝码盒

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在测量固体和液体的密度的实验中,图甲、乙、丙分别是三个不同的实验小组在实验过程中出现的情景,解答下列第(1)问并指出图中违反实验操作规则或实验不规范之处.

(1)调节天平时,小华将游码移至“0”刻度线后,发现指针偏向分度盘左侧,接下来他应采取的操作是 (________)
A.将游码向右移     B.往右盘中添加砝码
C.将平衡螺母向右旋   D.将平衡螺母向左旋
(2)图甲是1组同学用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况.答:________.
(3)图乙是2组同学用已调好的天平测石块质量时的操作情况.答:________.
(4)图丙是3组同学实验结束离开实验室后留下的情景.答:________.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省淮安市洪泽二中八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

调节天平时,小华将游码移至“0”刻度线后,发现指针偏向分度盘左侧,接下来他应采取的操作是( )
A.将游码向右移
B.往右盘中添加砝码
C.将平衡螺母向右旋
D.将平衡螺母向左旋

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科目:初中物理 来源:2007-2008学年江苏省泰州市姜堰市沈高初中八年级(下)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在测量固体和液体的密度的实验中,图甲、乙、丙分别是三个不同的实验小组在实验过程中出现的情景,解答下列第(1)问并指出图中违反实验操作规则或实验不规范之处.

(1)调节天平时,小华将游码移至“0”刻度线后,发现指针偏向分度盘左侧,接下来他应采取的操作是 (______)
A.将游码向右移         B.往右盘中添加砝码
C.将平衡螺母向右旋     D.将平衡螺母向左旋
(2)图甲是1组同学用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况.答:______.
(3)图乙是2组同学用已调好的天平测石块质量时的操作情况.答:______.
(4)图丙是3组同学实验结束离开实验室后留下的情景.答:______.

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