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    16．假期里，某学校组织部分学生参细社会实践活疡，分乘大、小两辆车去农业科技园区体验生活，旱晨6点钟出发，计划2小时到达
    （1）若大车速度为60km/h，正好可以在规定时间到达，而小车速度为80km/h，如果两车同时到达，那么小车可以晚出发多少分钟？
    （2）若小车每小时能比大车多行25千米，且大车在规定时间到达，小车要提前30到达．求大、小车速度．
    （3）若小车与大车同时出发，匀速行驶，且小车速度始终比大车每小时多行20千米，但小车走了7.5分钟以后，小车发现有物品遗忘，便立即返回取物品（取物品等耽搁时间15分钟）大车舱续行驶，小车结果和大车同时到达，求大车速度．

    分析 （1）利用速度公式求出路程，即小车通过的路程，利用速度公式求出小车到达的时间，二者时间之差即为小车可以晚出发的时间；
    （2）设大车的速度为${v}_{大车}^{′}$，则小车的速度为${v}_{小车}^{′}$=${v}_{大车}^{′}$+25km/h，根据两车通过的路程相等，利用速度公式列出等式求解大、小车速度．
    （3）设大车的速度为v，则小车的速度为v+20km/h，根据两车所用的时间相等，利用速度公式列出等式求解大车速度．

    解答 解：（1）根据v=$\frac{s}{t}$可得，路程s=v大车t=60km/h×2h=120km，
    小车到达的时间t小车=$\frac{s}{{v}_{小车}}$=$\frac{120km}{80kn/h}$=1.5h，
    小车可以晚出发的时间t晚=t-t小车=2h-1.5h=0.5h=30min；
    （2）设大车的速度为${v}_{大车}^{′}$，则小车的速度为${v}_{小车}^{′}$=${v}_{大车}^{′}$+25km/h，
    由题意可得：${v}_{大车}^{′}$×2h=（${v}_{大车}^{′}$+25km/h）×（2h-0.5h），
    解得，${v}_{大车}^{′}$=75km/h，
    则${v}_{小车}^{′}$=${v}_{大车}^{′}$+25km/h=75km/h+25km/h=100km/h；
    （3）设大车的速度为v，则小车的速度为v+20km/h，
    小车除走完全程外多走的时间为2×7.5min+15min=30min=0.5h，
    由题意知，两车所用时间相等，则有：$\frac{120km}{v}$-$\frac{120km}{v+20km/h}$=0.5h，
    解得，v1=-80km/h（不合题意，舍去），v2=60km/h，
    答：（1）小车可以晚出发30min；
    （2）大、小车的速度分别为75km/h、100km/h；
    （3）大车速度为60km/h．

    点评 此题考查速度公式及其应用，属于行程问题，解答本题的关键是仔细审题，找到等量关系，利用方程思想解答，有一定难度．

    练习册系列答案
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    （1）闭合开关后，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电流表都无示数，电压表有示数且接近满刻度，其原因是R开路．
    （2）排除故障后，小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片，测出定值电阻R在不同电压下的电流值，如表所示：
    实验序号12345
    电压U/V0.51.01.51.72.5
    电流I/A0.10.20.30.40.5
    ①记录表中的有一组实验数据明显是编造的，编造的实验序号是4，理由是电流与电压不成正比；
    ②分析表中的数据得出结论：电阻一定时，电流跟电压成正比．
    ③根据本实验的电路，除完成本实验外，还可以完成电流与电阻的关系（测电阻）实验．（写出实验名称）

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    （1）11.2cm、0.09dm、8×106nm；
    8×106nm、0.09dm、11.2cm
    （2）0.2h、0.3min、4×102s．
    0.3min、4×102s、0.2h．

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    ②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时
    电路出现的故障可能是R处断路；小明排除故障后继续实验．
    （2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：
    ①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和控制电阻R两端电压不变的作用（填“控制电阻R两端电压不变”或“改变定值电阻两端电压”）；
    ②小明先将R=10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流
    表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为1.5Ω的电阻时，应向A（填“A”或“B”）
    方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；
    ③根据多次测最数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图所示，小明由图象得出的结论是：电压一定时，电流与电阻成反比．
    （3）若继续使用该实验电路，还可以进行的实验有测电功率或测电阻（只要求填写一个实验名称）．

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    C．凸透镜应放在A、B点之间D．凸透镜应该在A点左侧

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