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如图所示用木槌敲击同一个音叉,第一次轻敲,第二次重敲.两次比较,下列判断正确的是(  )
A、重敲音调高B、轻敲响度大C、两次敲击音色不同D、两次敲击音调一样高
考点:响度与振幅的关系,频率及音调的关系,音调、响度与音色的区分
专题:声现象
分析:声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.同一个音叉的发声频率是固定不变的,故音调不变;音色也是不变的,用大小不同的力敲击音叉,改变了音叉的振动幅度,导致音叉的响度不同.
解答:解:同一个音叉的发声频率是固定不变的,故音调不变;音色也是不变的,用大小不同的力敲击音叉,改变了音叉的振动幅度,导致音叉的响度不同.
故选D.
点评:声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

关于声现象,下列说法正确的是(  )
A、只要物体在振动,我们就能听到声音B、真空不能传声C、我们能“听其声而知其人”,主要是因为不同的人声音的响度不同D、控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声

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A、音调不同B、响度不同C、音色不同D、音调、响度、音色都相同

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使用随身听(MP3、MP4…)时,调节音量按钮实质就是改变了声音的(  )
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下列几种说法中正确的是(  )
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在《爸爸去哪儿》节目中,小选手们即使被蒙着双眼,也很容易通过声音辨别出父亲,这主要是依据声音的(  )
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关于声的知识,下列说法错误的是(  )
A、电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的B、教室周围植树是在传播途中控制噪声C、声音是由物体振动产生的D、利用超声波清洗眼镜,表明声音具有能量

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