【题目】插人水中的筷子,在水中的部分斜看起来向_____折了,这是光从_______射向_____时发生了折射。
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【题目】关于如图中四个情景的说法错误的是( )
A.发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量
B.不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质
C.发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动
D.敲击装不同水量的相同玻璃瓶发出不同音色的声音,说明其振动频率不同
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【题目】在综合实践活动中,小明制作了如图所示的简易棉花糖机。取少量蔗糖置于侧壁扎有几排小孔的易拉罐内,闭合开关,电动机带动易拉罐转动,并用酒精灯对易拉罐底部进行加热。
(1)加热过程中,蔗糖颗粒变成液态糖浆,糖浆从易拉罐侧壁的小孔中被甩出后,由于具有____而继续前进,遇冷变成丝状糖絮,这时用筷子就可以收集到棉花糖。
(2)上述抽取棉花糖的整个过程中,同学们闻到了棉花糖的香味,这是________现象。
(3)小明发现在操作过程中因无法改变电路中的电流大小,导致不能调节易拉罐的转速,从而影响糖浆变成糖絮的效果。请你针对电路装置提出一条可行的改进措施:_______________。
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【题目】移动式划船机”在某市青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖.它改变了传统健身器材的局限性,如图所示是现场的操作演示.下列分析正确的是
A. 手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦力
B. 操作划船运动时,划船机运动速度越大,其惯性越大
C. 静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力
D. 用脚调整踩踏板的方向,能让划船机转向,是由于力可以改变物体的运动状态
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【题目】为了探究浮力大小跟哪些因素有关,某兴趣小组的同学,用同一物体进行了如图所示的操作,并记下物体静止时弹簧测力计的示数。图乙中物体未放入前溢水杯装满水,物体浸没后用量筒测出溢出水的体积,如图丁所示。
(1)为了探究浮力的大小与液体密度的关系,应选择__________两图;
(2)乙图中物体对杯底的压力为_____ N;
(3)物体浸没在水中时所受浮力大小为________N,盐水的密度为__________kg/m3。
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【题目】如图所示,相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止,四个容器中的液面到容器底的距离相同,则容器底受到的液体压强最大的是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】如图是探究“物体动能的大小与逨度有关”的实验示意图.
(1)该实验中物体的动能是指物体(选填“A”或“B”)的动能,该动能是由能转化而来的.
(2)该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时(选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过(选填“高度”或“质量”)来改变的.
(3)若水平面绝对光滑,本实验(选填“能”成“不能”) 达到探究目的.
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