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(2015•茂名)如图所示,将滑动变阻器的滑片P移向M端,闭合开关S,表有示数为1.0A,表的示数为6V;滑片P移向N端,闭合开关S,表的示数为2V.求:

(1)电源的电压及电阻R0的阻值;

(2)R0消耗的最大电功率和滑动变阻器的最大阻值.


解:

(1)由电路图可知,滑片移到M端时,R连入阻值为0,只有定值电阻接入电路,电压表测电源电压,

电源电压:U=UV=6V;

IA=I0=1.0A,

由I=可知,

R0的阻值:R0===6Ω;

(2)滑片在M点时,R0电压最大,消耗的功率最大,

最大功率:P0最大===6W;

滑片在N端时,滑动变阻器阻值全部接入电路,R与R0串联接入电路,电压表测R0两端电压,

电路中电流:I′===A,

滑动变阻器最大阻值:

R滑最大====12Ω,

答:(1)电源的电压为6V,电阻R0的阻值为6Ω;

(2)R0消耗的最大电功率为6W,变阻器的最大阻值为12Ω.


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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示的是电热液体蚊香器,通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热,过一会儿,其顶部有“白气”飘出,房间里弥漫着驱蚊液的清香,起到驱蚊和灭蚊的作用,下列说法不正确的是(  )


  A. 发热部件对驱蚊液加热,使液体蒸发加快

  B. “白气”是驱蚊液先汽化后液化产生的

  C. 蚊香器工作时是将电能转化为内能

  D. 房间里清香四溢说明分子间存在相互作用力

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科目:初中物理 来源: 题型:


(2015•德阳)灯泡L1、L2标有“6V  3.6W”字样,灯泡L3、L4标有“6V  6W”字样;把四个灯泡按如图所示连入电路中都发光,那么最亮的灯泡是  ,最暗的灯泡是  

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科目:初中物理 来源: 题型:


(2015?济宁)小夏将n个“3V 0.3W”的小灯泡,按照甲、乙两种连接方式分别接入电压为U的电路中(如图所示),通过分别调节滑动变阻器R1和R2,使所有灯泡均正常发光.则甲、乙两电路中的总电流与总功率的关系正确的是(  )

A.I=I B. I=I C. P=nP D. P=n2P

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科目:初中物理 来源: 题型:


(2015.泸州)粗细均匀的电热丝放入一壶水中,通电一段时同将水加热至沸腾。若将电阻丝对折并联后放入同样一壶水中,通电到将水加热至沸腾.所需时时间与第一次的通电时间相比 (电源电压恒定,不计一切热损失)。下列判断正确的是 

A相等    B增加    C减少    D无法确 

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科目:初中物理 来源: 题型:


(2015•苏州)有两只灯泡,A灯“6V 6W”、B灯“6V 3W”,A和B中电流随两端电压变化关系的图象如图甲所示.

(1)将A、B并联接在6V电源两端,求1min内电路消耗的电能;

(2)将A、B串联接在某电源两端,使B灯恰好正常发光,求此时A灯电阻;

(3)将A与一个滑动变阻器(50Ω 2A)串联接在6V电源两端,如图乙所示.调节滑动变阻器,当滑动变阻器的功率和A灯功率相等时,求滑动变阻器的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:


(2015•济南)在下列动物中,质量可能是3kg的是(  )

  A.一只麻雀         B.一只老鼠          C.一只鸡            D.一只羊

 

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科目:初中物理 来源: 题型:


(2015•苏州模拟)一跳伞运动员在下落过程中,看到身旁的直升飞机在向上运动,则直升飞机相对于地面的运动情况是(  )

  A.一定上升         B.一定下降          C.一定静止          D.无法判断

 

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东淄博临淄区皇城镇二中初二下期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题

在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。

他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积,实验数据记录在下表中:

液体种类

实验序号

物体重力

G物(N)

弹簧测力计示数

F(N)

物体受到浮力

F浮(N)

推开液体体积

V降(cm3)

水ρ=1.0g/cm3[

1

2

1.5

50

2

1.0

1.0

100

3

0.5

1.5

150

酒精

ρ酒精=0.8g/cm3

4

2

1.6

0.4

50

5

1.2

0.8

100

6

0.8

1.2

150

⑴分析表中数据,实验所用物体的重力为 N,第一次实验中物体所受的浮力F浮= N。

⑵分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论:

(3)分析比较实验序号 可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大。

(4)请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排= N。通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系,还可以验证 原理。

(5)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时,选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是为了 (选填字母序号)。

A.寻找普遍规律

B.取平均值减小误差

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