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(1)在探究“压力作用效果与压力大小关系”的实验中,小明做了如图1所示的甲、乙两组实验进行对比,小芳做了丙、丁两组实验进行对比.

①请你判断,______(选填“小明”或“小芳”)做的实验能更好地探究“压力作用效果与压力大小关系”,理由是______更明显;
②根据你判断的那组实验看到的现象,得到的探究结论是:在受力面积______时,压力越大,______.
③由乙、丁两组实验进行对比看到的现象,得到的探究结论是:在压力______时、受力面积越大,______
(2)如图2所示,在探究杠杆平衡条件实验中:
实验
次数
动力
F1/N
动力臂
L1/cm
阻力
F2/N
阻力臂
L2/cm
110215
22204
①应该先调节杠杆两端的螺母,使杠杆在______位置平衡.
②分别在杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆在水平位置重新恢复______.这时杠杆两端受到的作用力______各自钩码的重(选填“大于”、“等于”或“小于”).
③根据实验得出结论,杠杆平衡的条件是______,并根据此条件填写上表中空白的数据.
【答案】分析:(1)影响压力作用效果的两个因素:压力大小和受力面积的大小.在实验中讲究实验效果明显,并且易操作;同时要注意控制变量法的应用.要研究压力作用效果与压力大小的关系,需保持受力面积相等,改变压力大小;探究压力作用效果与受力面积关系时,应控制压力相同而受力面积不同.
(2)实验时,应调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡;在杠杆支点两端挂上钩码后,移动钩码位置,使杠杆重新在水平位置平衡,此时钩码对杠杆的拉力等于钩码自身的重力;根据杠杆平衡条件分析答题,并应用杠杆平衡条件求出相应的动力与阻力臂.
解答:解:(1)①探究“压力作用效果与压力大小关系”,需要控制受力面积不变,小明和小芳都注意到了这一点,
而小明的实验效果差别更加明显,而小芳的差别很小,所以小明的实验更好.
②从小明的实验中可以看出,在压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显,
由此可得:在受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显.
③由乙、丁两组实验可知,压力相同,受力面积不同,受力面积越大,力的作用效果越不明显,
由此可得:在压力相同时、受力面积越大,压力作用效果越不明显.
(2)①应该先调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡.
②分别在杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆在水平位置重新恢复平衡.
这时杠杆两端受到的作用力等于各自钩码的重力.
③根据实验得出结论,杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂;
由杠杆平衡条件得:F1×L1=F2×L2,即F1×10cm=2N×15cm,则F1=3N;
F1′×L1′=F2′×L2′,即:2N×20cm=4N×L2′,L2′=10cm;
实验数据如下表所示:
实验
次数
动力
F1/N
动力臂
L1/cm
阻力
F2/N
阻力臂
L2/cm
110215
22204 10
故答案为:①小明;压力作用效果;②相同;压力作用效果越明显;③相同;压力作用效果越不明显;
(2)①水平;②平衡;等于;③动力×动力臂=阻力×阻力臂;如上表所示.
点评:(1)此题是探究压力作用效果与压力大小之间的关系.在此题注意控制变量法的应用,要保持受力面积不变,同时考查了学生对实验的设计能力,在实验过程中要注意实验效果要明显,并且易操作.
(2)探究杠杆平衡条件实验,最好使杠杆在水平位置平衡,这样支点到力的作用点间的距离等于力臂,便于力臂的测量.
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(1)在探究“压力作用效果与压力大小关系”的实验中,小明做了如图所示的甲、乙两组实验进行对比,小芳做了丙、丁两组实验进行对比.
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①请你判断,
 
(选填“小明”或“小芳”)做的实验能更好地探究“压力作用效果与压力大小关系”,理由是
 
更明显.
②根据你判断的那组实验看到的现象,得到的探究结论是:在受力面积
 
时,
 

(2)小东想估测出某种油的密度ρ,他手边的测量工具只有刻度尺,小东利用身边的器材设计出一个实验方案.首先找一根直硬棒,用细线系在O点吊起,硬棒在水平位置平衡,然后将已知密度为ρ的金属块B挂在硬棒左端C处,另外找一个重物A挂在硬棒右端,调节重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此时重物挂在硬棒上的位置为E,如图所示.下面是小东测出ρ的余下实验步骤,请你按照小东的实验思路,将实验步骤补充完整.
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a.用刻度尺测出OC的长度l0
b.用刻度尺测出OE的长度l1
c.把金属块B浸没在油中,把重物A从E处移动到D处时,硬棒再次水平平衡;
d.用刻度尺测出
 

实验完毕后,同组的小明利用两次平衡条件及阿基米德原理去推算这种油的密度时,发现
 
(选填“a”或“b”)的实验步骤是没有必要的.
利用上述测量出的必要物理量和题中的已知量,推导ρ=
 

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(1)在探究“压力作用效果与压力大小关系”的实验中,小明做了如图1所示的甲、乙两组实验进行对比,小芳做了丙、丁两组实验进行对比.

①请你判断,
小明
小明
(选填“小明”或“小芳”)做的实验能更好地探究“压力作用效果与压力大小关系”,理由是
压力作用效果
压力作用效果
更明显;
②根据你判断的那组实验看到的现象,得到的探究结论是:在受力面积
相同
相同
时,压力越大,
压力作用效果越明显
压力作用效果越明显

③由乙、丁两组实验进行对比看到的现象,得到的探究结论是:在压力
相同
相同
时、受力面积越大,
压力作用效果越不明显
压力作用效果越不明显

(2)如图2所示,在探究杠杆平衡条件实验中:
实验
次数
动力
F1/N
动力臂
L1/cm
阻力
F2/N
阻力臂
L2/cm
1 10 2 15
2 2 20 4
①应该先调节杠杆两端的螺母,使杠杆在
水平
水平
位置平衡.
②分别在杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆在水平位置重新恢复
平衡
平衡
.这时杠杆两端受到的作用力
等于
等于
各自钩码的重(选填“大于”、“等于”或“小于”).
③根据实验得出结论,杠杆平衡的条件是
动力×动力臂=阻力×阻力臂
动力×动力臂=阻力×阻力臂
,并根据此条件填写上表中空白的数据.

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小明在做如下实验时,有如下想法:

(1)在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验,如图1所示,根据
海绵形变大小
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的现象来比较压力的作用效果的;
(2)在探究“二力平衡条件”的实验中,保持F1与F2相等,用手将小车扭转到如图2中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足
在同一条直线上
在同一条直线上

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使每次力产生的效果相同
使每次力产生的效果相同

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②根据你判断的那组实验看到的现象,得到的探究结论是:在受力面积______时,______.
(2)小东想估测出某种油的密度ρ,他手边的测量工具只有刻度尺,小东利用身边的器材设计出一个实验方案.首先找一根直硬棒,用细线系在O点吊起,硬棒在水平位置平衡,然后将已知密度为ρ的金属块B挂在硬棒左端C处,另外找一个重物A挂在硬棒右端,调节重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此时重物挂在硬棒上的位置为E,如图所示.下面是小东测出ρ的余下实验步骤,请你按照小东的实验思路,将实验步骤补充完整.

a.用刻度尺测出OC的长度l
b.用刻度尺测出OE的长度l1
c.把金属块B浸没在油中,把重物A从E处移动到D处时,硬棒再次水平平衡;
d.用刻度尺测出______;
实验完毕后,同组的小明利用两次平衡条件及阿基米德原理去推算这种油的密度时,发现______(选填“a”或“b”)的实验步骤是没有必要的.
利用上述测量出的必要物理量和题中的已知量,推导ρ=______.

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②根据你判断的那组实验看到的现象,得到的探究结论是:在受力面积______时,______.
(2)小东想估测出某种油的密度ρ,他手边的测量工具只有刻度尺,小东利用身边的器材设计出一个实验方案.首先找一根直硬棒,用细线系在O点吊起,硬棒在水平位置平衡,然后将已知密度为ρ的金属块B挂在硬棒左端C处,另外找一个重物A挂在硬棒右端,调节重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此时重物挂在硬棒上的位置为E,如图所示.下面是小东测出ρ的余下实验步骤,请你按照小东的实验思路,将实验步骤补充完整.

a.用刻度尺测出OC的长度l
b.用刻度尺测出OE的长度l1
c.把金属块B浸没在油中,把重物A从E处移动到D处时,硬棒再次水平平衡;
d.用刻度尺测出______;
实验完毕后,同组的小明利用两次平衡条件及阿基米德原理去推算这种油的密度时,发现______(选填“a”或“b”)的实验步骤是没有必要的.
利用上述测量出的必要物理量和题中的已知量,推导ρ=______.

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