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小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示。

(1)在记录第四次数据时,温度计的示数如图所示,请将读数填在表内空格中。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
82
86
89
 
96
96
96
96
(2)由表可知,加热了       分钟水开始沸腾,水的沸点是       ℃。
(3)由上表可知,水在沸腾过程中温度的特点是                       
(4)小凡观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图17(a)、(b)所示,则图      是水沸腾前的情况,图     是水沸腾时的情况。
(1)94(2)4、96(3)不变(4)b a
:(1)此温度计的分度值是1℃,所以温度计的示数是94℃.
(2)初温82℃,沸腾前加热了4分钟,到96℃时,温度保持不变,这个不变的温度是水的沸点,水的沸点是96℃.
(3)沸腾前加热了4分钟,从第4分钟开始,水尽管不断吸热,温度保持不变.
(4)a图中气泡在上升过程中体积不断增大,所以是沸腾时的现象;b图中气泡在上升过程中体积减小,所以是沸腾前的现象.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某物理小组的同学用如下图甲所示的装置来探究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示:(7分)

时间/min
···
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
···
温度/℃
···
95
96
97
98
98
98
95
98
98
98
···
(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:先调整固定     的位置,(选填“A”或“B”).。
(2)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如下图乙中C、D所示,则图中    是水沸腾时的情况;
(3)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第     min时的数据;
(4)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为    ℃,水在沸腾过程中温度      。(选填“升高”、“不变”或“降低”);
(5)在图丙中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表中正确的数据作出水的沸腾图像;

(6)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾这段时间过长。为了缩短实验的时间,可以采取的措施是                                               。 (写出一条即可)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

戴着眼镜喝开水时,镜面变得模糊不清,过了一段时间,镜面又变得清晰起来。镜面上发生的这两种现象的物态变化是(   )。
A.只有汽化B.只有液化C.先汽化,后液化D.先液化,后汽化

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

电冰箱已经是普遍使用的家用电器。
(1)某冰箱的功率为120W,耗电量是0.6 kW·h/24 h,则该冰箱每天工作    h;
(2)将温度25℃、0.5kg的一瓶矿泉水放入冰箱冷藏室,温度降到5℃时,瓶内矿泉水放出的热量是    J[水的比热容为 4.2×103J·(kg·℃)-1].
(3)夏天打开电冰箱门时,在电冰箱门附近常常出现“白气”,形成“白气”的物态变化过程是    ,这一过程    热量(选填“吸收”或“放出”)
(4)冰箱工作时虽然能够把冰箱内的内能从低温环境转移到高温环境,但这一过程是要消耗电能的。这说明能量转移和转化是有    性的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

厨房小知识:
(1)蒸馒头时,锅盖的周围“雾气”腾腾的,这是          现象(填物态变化名称);
(2)炒菜时向锅里加碘盐,很快菜就“咸”了,比腌制咸菜用的时间要短得多,这是因为                                  

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在做“观察水的沸腾”实验中
(1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是                          .
(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图乙所示,为         ℃,说明此时气压       (选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压.
(3)分析图丙所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是            

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小丽想利用酒精灯、烧瓶、金属盘、水和铁架台等模拟大自然中雨的形成,把器材按图中所示组装好,并用酒精灯加热一段时间后,接下来的操作应该是
A.熄灭酒精灯B.听水的声音的大小
C.用温度计测量水的温度D.将金属盘斜放在瓶口的上方

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小宇同学用如图甲所示的装置对丙加热.根据实验记录画出温度随时间变化的图象,如图乙所示,请你回答:
(1)图甲中温度计的示数为   ℃.
(2)图乙中   段表示水的沸腾过程.
(3)图乙中   不是根据本实验装置所测得的实验数据画出来的.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

下图是关于水循环的示意图.地球上的水在不停地循环着.阳光晒暖了海洋,水变成水蒸气升到空中,形成暖湿气流.暖湿气流遇到冷空气后水蒸气液化成小水滴,变成雨.天空的降水落到地面,一部分直接变成小溪,另一部分渗入地下,涌出地表后,变成股股清泉.许多小溪汇合,形成江河,又注入大海. 
 
分析水循环的示意图,你能得到哪些物态变化的信息.
(2)你也许注意过,天气预报中常说:“……向北移动的暖湿气流和来自××地区的冷空气前锋相遇,将在我国××至××之间形成一条东西方向的降雨带……”.试说明暖湿气流携带较多的水分,为什么不一定带来降雨,而与冷空气相遇才会降雨.

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