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13.如图所示为我国自行研制的动车组,它的运行给人们带来许多便捷,请根据图中情景提出两个物理问题,并解答.
问题:动车组关闭发动机后为什么不能立即停下来?.
解答.动车组具有惯性.
问题:发动机启动,为什么列车可以运动?.
解答:力可以改变物体的运动状态.

分析 根据图中情景,结合已有的知识储备,找出与动车组相关的知识,并对相关现象以加解释.

解答 解:问题:动车组关闭发动机后为什么不能立即停下来?
解答:动车组具有惯性.
问题:发动机启动,为什么列车可以运动?
解答:力可以改变物体的运动状态.
问题:动车设计成流线形有什么好处?
解答:可以减小行驶中空气的阻力.
故答案为:同上.(答案合理即可)

点评 本题以动车组为背景,考查了物理知识在其中的应用,有一定的开放性,也体现了物理知识与科技、生活的联系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在学习小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响.他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如表:
编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2
200.3
0.7
400.5
尼龙丝300.5
尼龙丝400.5
(1)为了验证猜想一,应选用编号为③、⑤的琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为④、⑤的琴弦进行实验.
(3)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为20.

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(1)为保证实验的准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其它因素,即保持烧瓶相同、水的初温相同、环境因素相同和热水的质量相同.
(2)按照计划操作,小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中:
时间t/min010203040150180
泡沫塑料组水温T1/℃80645550412120
棉絮组水温T2/℃80564332282020
分析上表数据可知:经过40min后,泡沫塑料包的烧瓶水温降低了39℃;而棉絮包的烧瓶水温降低了52℃,由此可以得出的实验结论是:在上述条件下泡沫塑料的保温性能比棉絮好.
(3)除了采用相同的时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外,根据表中数据你还可以采用还可以让两瓶水降低相同的温度,看所用的时间是否一样方法来比较这两种材料的保温性能.

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