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14.下列事例中不是利用惯性的是(  )
A.锤柄往下撞击板凳,锤头就能套紧在锤柄上
B.通过拍打窗帘清除它上面的浮灰
C.标枪运动员为取得好成绩,掷标枪前需要助跑
D.小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带

分析 物体保持运动状态不变的性质叫做惯性.原来静止的物体具有保持静止状态的性质;原来处于运动的物体,具有保持匀速直线运动状态的性质.可根据四个选项中所给物理现象的特点来进行判断.

解答 解:A、锤柄往下撞击板凳,锤头就能套紧在锤柄上,是利用了锤头的惯性,不合题意;
B、拍打衣服可以去掉衣服上的尘土,是利用了灰尘的惯性,不合题意;
C、标枪运动员为取得好成绩,掷标枪前需要助跑,从而使人和标枪都具有一个较大的速度,这属于利用了惯性,不合题意;
D、司机系好安全带是防止紧急刹车或突然减速时由于惯性造成人身伤害,不是利用惯性,符合题意.
故选D.

点评 一切物体都具有惯性,有时我们要利用物体的惯性,有时我们要防止惯性带来的危害.平时的学习和生活中多注意哪些现象是利用惯性,哪些是防止惯性带来的危害.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平面上以0.3m/s的速度做匀速直线运动,则下列说法中正确的是(  )
A.木块相对弹簧测力计是运动的
B.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对平衡力
C.若用弹簧测力计拉着木块在水平面上以0.6m/s的速度作匀速直线运动,弹簧测力计示数将变大
D.若在木块上放一钩码后,拉动木块在水平面上以0.3m/s的速度作匀速直线运动,弹簧测力计示数将变大

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小华同学在测定食用色拉油的密度的实验中,其方法步骤完全正确.下图显示的是他测量的相关数据,请帮小华填写下表中空白测量和数据.
烧杯和油的总质量(g)倒出适量油后烧杯和油的总质量(g)倒出油的质量(g)倒出油的体积(ml)油的密度(kg/m3
16.8

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列估算不正确的是(  )
A.西安炎热的夏天室外温度约为42℃B.课桌高度约为80cm
C.中学生的身高约为160mmD.演奏我国国歌所需的时间约为47s

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图甲所示的温度计的示数是16℃;如图乙所示的体温计的示数是37.7℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.用图1所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系.

(1)实验时,用弹簧测力计拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,这时弹簧测力计的示数等于(选填“大于”、“等于”或“小于”)摩擦力的大小.
(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图1所示,它的示数是1.6N.
实验次数12345
压力F/N34567
摩擦力?/N0.60.81.01.21.4
(3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如上表所示,请根据表中的数据,在图2中画出摩擦力随压力大小变化的关系图象.
(4)分析图象可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成正比.
(5)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.你认为她的结论正确吗?不正确.
理由是:没有控制压力大小不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图是测量力的工具,其量程是0~5N,分度值为0.2N,图中示数为2.4N.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

3.身高1.70m的李洋同学面向穿衣镜,站在镜前1m处,问:
(1)镜中的像与他相距多少m?
(2)若他再远离穿衣镜0.5m,镜中的像距离他多少m?
(3)如果他以1m/s的速度靠近穿衣镜,以他的像为参照物,则他靠近穿衣镜的速度是多少m/s?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,木块置于小车上,在不平拉力F作用下,小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动(不计空气阻力).以下三组力属于平衡力的是(  )
①地面对小车的支持力与小车受到的重力
②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力
③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力.
A.仅①B.②③C.仅②D.①②③

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