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如图所示是一种新型圆规,它一脚的末端装有吸盘,使用时利用 的作用可将其固定在黑板上。作图时,转动手柄便可在黑板上画出漂亮的圆,圆规在这这使用过程中相当于简单机械中的 。(选填“省力杠杆”或“费力杠杆”)

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相关习题

科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(浙江金华卷)物理(解析版) 题型:实验题

科学源于生活又高于生活,日常生活中的许多现象,往往隐含着科学道理,学习科学要善于观察,善于发现。

【生活发现】①自行车在烈日暴晒,车胎容易发生爆炸。

②压缩一段封闭在注射器内的空气,发现越压缩越封闭。

【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关?

【建立假设】

假设一,一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关;

假设二,一定质量的气体产生的压强可能与气体的 有关。

【实验验证】为验证假设一,进行如下操作。

步骤一,取一根长约为1米一端封闭的细玻璃管,在室温(20℃)下用水银封闭一端空气住,将玻璃管竖直固定,并在玻璃管上标出水银下表面的位置如图所示。

步骤二,将空气柱浸入50℃的水中,待水银柱不在上升后,往玻璃管内注入水银直到 为止。

步骤三,将空气柱浸入80℃的水中,重复实验。

【现象描述】空气柱的温度越高,上方的水银柱也越长。

【得出结论】 。

【评价交流】科学猜想往往需要一定的事实作为依据,请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”,例举一事实作为依据 。

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(天津卷)物理(解析版) 题型:填空题

如图所示,当开关S闭合后,电流表A1和A2的示数比为3:2,则R1和R2的阻值之比为 ,R1和R2消耗的电功率之比为 。

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(天津卷)物理(解析版) 题型:选择题

图为四冲程汽油机工作过程中的某冲程示意图,该冲程为( )

A.吸气冲程

B.压缩冲程

C.做功冲程

D.排气冲程

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(四川广安卷)物理(解析版) 题型:实验题

小峰同学在做“探究平面镜成像特点”实验时,将玻璃板垂直放在水平桌面上,再取两支相同的蜡烛A和B一前一后竖直放在桌面上,点燃玻璃板前面的蜡烛A,移动蜡烛B,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,如图所示。在此实验中:

(1)用两支相同的蜡烛是为了比较像与物 的关系;

(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛 (选填“A”或“B”)这一侧观察。

(3)移去蜡烛B,在B的位置上放一光屏,光屏上 (选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是 (选填“虚”或“实”)像。

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(四川广安卷)物理(解析版) 题型:选择题

有两个相同圆柱形容器放在水平桌面上,内盛相等质量的盐水,将同一鸡蛋分别放入其中,待鸡蛋静止时如图所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2,容底部对水平桌面的压强分别为p1和p2,则( )

A.F1 > F2 p1 > p2 B.F1 = F2 p1 > p2

C.F1< F2 p1 =p2 D.F1 = F2 p1 = p2

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(吉林长春卷)物理(解析版) 题型:实验题

要测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率,现有器材:电压恒为6V的电源,一个电压表,标有“50Ω 1A”的滑动变阻器A和标有“×Ω 1A”的滑动变阻器B(阻值不变),实验过程如下:

(1)选用滑动变阻器A,设计电路如图甲所示,正确连接电路,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光。

(2)断开开关,保持滑动变阻器A的滑片位置不变,用滑动变阻器B替换小灯泡,试触后电压表的示数未超过3V,再闭合开关,调节滑动变阻器 ,使电压表示数为2.5V.

(3)保持滑动变阻器 的滑片位置不变,把另一只滑动变阻器的滑片移到阻值最大端,此时电压表示数如图乙所示,则小灯泡的额定电功率为 W。

(4)在(2)(3)两次实验中,电路的总功率之比为 。

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(吉林长春卷)物理(解析版) 题型:选择题

工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是 ( )

A.增大提升重物的速度,可以增大有用功

B.减小定滑轮的重力,可以减小额外功

C.增大提升重物的高度,可以提高机械效率

D.减小动滑轮的重力,可以提高机械效率

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北鄂州卷)物理(解析版) 题型:选择题

在课外科技实践活动中,某物理兴趣小组看到市场上使用的电子秤后,设计了一种电子秤。原理如图所示,R0为定值电阻,R为滑动变阻器,闭合开关S,当物体放在秤盘上时,滑片下移。现将秤盘上增加重物后,下列说法正确的是( )

A.电流表读数变大,电压表读数变小

B.电流表读数变小,电压表读数变小

C.电流表读数不变,电压表读数变大

D.电流表读数变小,电压表读数变大

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