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17.如图所示.液体静止不动、三种液体的密度关系如何?

分析 液体静止不动时,三种液体对容器底的压强相等,由图示可知三中液体的深度关系,然后利用p=ρgh分析即可解答.

解答 答:如图所示为一连通器,液体静止不动时,三种液体对容器底的压强是相等的,由图可知,hA>hB>hC,根据p=ρgh可知,三种液体的密度关系为:ρC>ρB>ρA

点评 此题考查液体压强公式的应用,关键是从图示中得出液体静止不动时,三种液体对容器底的压强相等.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示装置.
(1)若使R与R的阻值相等,甲、乙两瓶装入质量相等的水和煤油,这样设置可探究的实验是比较水和煤油的吸热能力.
(2)若用此装置探究通电导体产生的电热跟通过导体的电流、导体的电阻和通电时间的关系:
①要使R>R;甲瓶装的液体是煤油,乙瓶装的液体是煤油;
②还需要的测量器材是天平.
③电炉中电阻丝通电一段时间后变得很烫,而连接电炉的导线却不怎么热,根据此实验的结论,可知主要原因是D
A.通过导线的电流小于通过电阻丝的电流
B.导线的绝缘皮隔热
C.导线散热比电阻丝快
D.导线的电阻远小于电阻丝的电阻,导线上产生的热量很少.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图是小明家的部分电路,开始时各部分工作正常.他将电饭煲的插头插入三孔插座后,正烧水的电热壶突然停止工作,但电灯仍正常发光,拔出电饭煲的插头,电热壶仍不能工作,把试电笔分别插入插座的左、右孔,氖管均发光.若电路中只有一处故障,则(  )
A.电热壶所在电路的B、C间断路B.插座的接地线断路
C.电路的C、D间导线断路D.电路的A、B间导线断路

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列不随温度的变化而变化的是(  )
A.红墨水在水中的扩散速度B.糖在水里的溶解速度
C.酒精的蒸发速度D.酒精的沸点

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列四种情景中,因为光的折射现象形成的是(  )
A.渔民看见江中的“鱼”B.看到平面镜里的像
C.平静水面看到树在水中的影D.人在灯光下看到的“阴影”

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.某实心金属块,测得它的密度为7.9×103kg/m3,由此判断该金属块一定是“铁”(纯铁密度7.9×103kg/m3),可靠吗?理由不可靠;不同的物质可能密度相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.在“测酸奶密度”的实验中,
(1)小明的实验方案:用天平和量筒测密度.
托盘天平称量空烧杯的质量.把天平放在水平台面上,取下两侧的橡胶垫圈,指针就开始摆动.稳定后,指针指在分度盘的位置如图1所示.

请实验操作的角度,详细叙述接下来的调节过程:将平衡螺母向左调节,直到横梁水平平衡.
(2)他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4g;接着把酸奶倒入烧杯中,测得烧杯和酸奶的总质量m1,如图2所示m1=81.4g;然后把烧杯中的酸奶倒入量筒中,如图3所示,V=40cm3;则酸奶的密度ρ=1.1g/cm3
(3)在交流讨论中,小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大.其原因是酸奶从烧杯倒入量筒时不能完全倒干净,造成所测体积偏小.
(4)小雨的实验方案:巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有盖)和水(密度记为ρ)测酸奶密度.请你简要写出小雨的实验过程中遗漏部分和酸奶密度的计算表达式(用测量的物理量符号表示).
①测出空玻璃瓶的质量m;
②测出玻璃瓶装满酸奶后的总质量m1
③倒出瓶中的酸奶,将玻璃瓶清洗干净后,并将瓶的外部擦干,装满酸奶,测出m2
根据所测得的数据,可知酸奶密度的表达式为:ρ酸奶=$\frac{{m}_{2}-m}{{m}_{1}-m}$•ρ

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.光年是计量天体间时空距离的单位(1光年=9 460 730 472 580.8千米),1光年是指光在宇宙真空中沿直线传播一年所通过的距离.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.按照题目要求作图:

(1)如图甲所示,将一个小球放在竖直放置的弹簧上,用手向下压小球,松手后,小球在弹簧弹力作用下向上加速运动,不考虑空气阻力,请画出此时小球的受力示意图.
(2)在图乙所示电路的○里填上适当的电表符号,使两灯L1、L2并联.
(3)自行车的尾部安装一种塑料制成的反光镜,夜间骑车时,在车灯照射下,能把光线按原来方向返回.反光镜结构如图丙所示,两平面镜相互垂直,当一条光线AB入射到其中一平面镜,作出所有反射光线的光路图.

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