斜面倾斜角θ | 小车重G/N | 斜面高h/m | 斜面长S/m | 拉力F/N | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η |
12° | 5 | 0.2 | 1 | 2.1 | 1 | 2.1 | 48% |
30° | 5 | 0.5 | 1 | 3.6 | 2.5 | 3.6 | 69% |
45° | 5 | 0.7 | 1 | 4.3 | 3.5 | 4.3 | 81% |
分析 (1)根据实验数据,利用W有=Gh、W总=FS和η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$求出表格中的所缺的数据,完成表格;
(2)分析表格数据时,虽然拉力和机械效率的变化是因斜面的倾斜度的改变而引起的,但我们先比较省力时,倾斜度是如何变化,然后比较机械效率的变化;
(3)利用斜面提升重物,额外功主要是克服摩擦力而做的功,拉力方向必须与摩擦力方向保持在同一条直线上,且匀速拉动物体;
(4)实验应采用控制变量法,探究斜面机械效率与物重的关系,应控制斜面倾角、斜面光滑程度不变而改变物重大小进行实验;
(5)分析实验数据,推理实验图象,采用排除的方法就可以找到正确的图象.
解答 解:
(l)W有1=Gh1=5N×0.2m=1J; W总2=F2S=3.6N×1m=3.6J;η3=$\frac{{W}_{有3}}{{W}_{总3}}$=$\frac{1J}{3.6J}$×100%=81%.
(2)比较数据:θ3>θ2>θ1时,则拉力F3>F2>F1,机械效率η3>η2>η1;
即:斜面倾斜度θ越小时,越省力,斜面机械效率越低.
(3)为了使拉力方向必须与摩擦力方向保持在同一条直线上,所以应与斜面平行向上.
(4)探究斜面的机械效率与物重的关系,要保持斜面倾角不变,斜面的光滑程不变,只改变小车重力,这种研究问题的方法我们称之为控制变量法.
(5)从表中数据可见,推力F随着斜面高度h的增大而增大,排除C和D两个图;随着斜面的高度增大,若不考虑斜面摩擦,物重,斜面长度不变,FL=Gh,推力与h成正比,故选B.
故答案为:(1)1;3.6;81%;(2)小;低;(3)平行向上;(4)斜面倾角;小车重力;控制变量;(5)B.
点评 本题考查通过斜面机械效率的实验,考查了有用功、总功、机械效率的计算,并会综合分析应用等.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只要电路中有电源存在,电路中就一定有电流 | |
B. | 电路中负电荷发生定向移动时,不能形成电流 | |
C. | 金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同 | |
D. | 在有电流通过的电路中,电流在电源外部沿“正极→用电器→负极”的方向流动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 20m | B. | 45m | C. | 4km | D. | 18m |
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