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    （2006?广安）在图中，重500N的物体与地面的摩擦力是120N，为使物体匀速运动，必须在绳端至少加60N的拉力，则该滑轮组的机械效率η是
    66.7%
    66.7%
    ．
    分析：物体沿水平方向运动时，克服物体与地面间的摩擦力所做的是有用功，利用W有用=fs物计算有用功；利用W总=FsF得到总功；由图知，sF=3F物，利用效率公式求该滑轮组的机械效率．
    解答：解：
    对物体做的有用功为W有用=fs物，
    拉力做的总功为W总=FsF，
    由图知，n=3，则sF=3F物，
    滑轮组的机械效率：
    η=
    W有用
    W总
    ×100%=
    fs物
    FsF
    ×100%=
    120N×s物
    60N×F×3s物
    ×100%≈66.7%
    故答案为：66.7%
    点评：水平使用滑轮组时，动力克服的是摩擦力，所以对摩擦力做的是有用功，机械效率的大小与物重无关．
    练习册系列答案
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    （2006?广安）在观察“水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前后的情况如图中a、b所示，则图
    b
    b
    是水沸腾前的情况，图
    a
    a
    是水沸腾后的情况，小组记录的数据如下表所示．
    时间（min） … 4 5 6 7 8 9 10 11 …
    温度（℃） … 90 91 93 97 98 98 98 98 …
    ①从记录的数据看，此时水的沸点为
    98
    98
    ℃；
    ②实验结论与水在标准大气压的沸点100℃有明显差异的原因可能是：
    实验时气压低于标准大气压
    实验时气压低于标准大气压
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?广安）在探究“电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，同学们作出了以下的猜想：
    猜想A：加在电阻两端的电压增大，通过的电流不变；
    猜想B：加在电阻两端的电压增大，通过的电流减小；
    猜想C：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；
    为了验证上述猜想是否正确，一位同学设计了电路图，并按设计的方案分别测出了有关的物理量．
    ①请你在如图方框中画出该同学所设计的实验电路图；
    ②本次实验中使用滑动变阻器的目的是：
    保护电路
    保护电路
    ；
    改变定值电阻两端电压
    改变定值电阻两端电压
    ．
    ③下表是该同学在实验中所测出的数据，其中R为定值电阻，阻值分别为20Ω、10Ω、5Ω，U是R两端的电压，I是通过电阻R的电流．
    实验序号 1 　2 3 4 5 6 7 8 9
    　R（Ω） R=20Ω 　R=10Ω 　R=5Ω
    U（V） 　2 　4 　6 　2 　4 　6 　2 　4 　6
    I（A） 　0.1 0.2 0.3 　0.2 0.4 0.6 　0.4 0.8 1.2
    通过分析实验序号
    1、2、3
    1、2、3
    的数据，可知猜想
    C
    C
    是正确的（选填“A”、“B”、“C”）．
    ④通过分析比较表中的数据，你还能发现电压、电流、电阻三个物理量之间的关系吗？如能请写出：
    电压一定时，电流跟电阻成反比
    电压一定时，电流跟电阻成反比
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?广安）在上个世纪的“冷战”高峰时期，美国、苏联两个超级大国为了争夺世界霸权，都把战略核潜艇部署在北冰洋巨大的冰山下，躲避对方的卫星侦察，随时准备向对方发起核攻击．请你用所学物理知识计算出冰山露出水面的部分与水下部分的体积比（已知ρ冰=0.9×103kg/m3 ρ海水=1.0×103kg/m3）．

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