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【题目】小岩利用“伏安法”测量定值电阻R的阻值。

(1)请你添加一条导线,将图甲的实物图补充完整;

_____

(2)实验前,应_____开关,把图甲中滑动变阻器的滑片P置于最_____(选填“左”或“右”)端;

(3)检查电路连接正确后,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P滑动到某一位置时,电压表的示数如图乙,电流表的示数如图丙,则电压表的示数为_____V,电流表的示数为_____A,电阻R的阻值为_____Ω。

【答案】 断开 2.6 0.26 10

【解析】

1)由图可知,将电压表的负接线柱与待测电阻左接线柱连接即可。滑动变阻器根据一下一上的原则连接,实物连接如下图所示:

2)为了保护电路,实验前,应断开开关,应将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处,即最左端;

3)根据图乙可知,电压表的量程为03V,分度值为0.1V,示数为2.6V;根据图丙可知,电流表的量程为00.6A,分度值为0.02A,示数为0.26A;电阻R的阻值:

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】测量小灯泡的电功率的实验中,实物电路如图甲所示。小灯泡的额定电压为“2.5V”,正常发光时的电阻约为

1)图甲中有一根导线未连接,请用笔画绒代替导线将电路连接完整。

_____

2)连接电路并闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有很小示数,而电压表有较大示数。则电路故障可能是小灯泡连接处_____(选填短路断路)。

3)故障排除后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为_____V;要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P_____(选填)端移动。

4)继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并作出小灯泡的IU图象,如图丙所示,则小灯泡的额定功率是_____W

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【题目】培养菌种需要在恒温下进行.如图所示为探究小组设计的恒温箱的简易图.他们将一段阻值为72Ω的电热丝接入电源电压为36V的电路中(假设电热丝阻值不随温度变化),请解答下列问题:

1)电路工作时通过电热丝的电流是多少安?

2)电热丝工作1h所消耗的电能是多少焦耳?

3)为了保证某种菌种的培养,恒温箱的发热功率应调整为12W.在不改变电源电压和原电热丝的情况下,需在箱内串联一个阻值为多大的电热丝?

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【题目】小明在探究通电螺线管的外部磁场实验中,设计了如图一所示电路。实验时:

1)可通过观察_____判断通电螺线管的磁极。

2)小明猜想:通电螺线管的磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中,他将开关Sl换到2上时,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表示数及吸引大头针的数目,此时调节滑动变阻器是为了_____,来探究通电螺线管的磁场强弱与_____的关系。

3)为了探究通电螺线管的磁极性质,小明对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如图二所示的四种情况。分析情况可知,螺线管的磁极由_____(选填电流方向绕线方式电流大小)决定。

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【题目】如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,当开关S闭合时,灯L正常发光.如果将滑动变阻器的滑片P向左滑动,下列说法中正确的是( )

A.电压表的示数变大,灯L变亮

B.电压表的示数变小,灯L变暗

C.电压表的示数变大,灯L变暗

D.电压表的示数变小,灯L变亮

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【题目】如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1L2都正常发光,甲、乙两个电表示数之比为4:3.此时灯L1L2的电阻之比为

A. 1:3 B. 3:1 C. 3:4 D. 4:3

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【题目】随着社会的发展和科技的进步,电路元件在各行各业得到广泛的应用,其中热敏电阻就是其中之一。热敏电阻的阻值会随温度的变化而变化。图甲是用热敏电阻测量环境温度的电路,电路中电流表的量程为0﹣0.02A,滑动变阻器R的铭牌上标有“150Ω0.3A”字样,Rt为热敏电阻,其阻值随环境温度变化关系如图乙所示,电源电压保持不变,请完成下列小题:

(1)将此电路放入温度为10℃的环境中,闭合开关S,调节滑片P,使滑动变阻器接入电路的电阻R=100Ω,此时电流表的读数为0.01A,求电源电压?

(2)若环境温度为30℃时且滑动变阻器接入电路的电阻R=100Ω,求电流表的示数?

(3)当环境达到最高温度时滑动变阻器完全接入电路,则环境最高温度为多少?

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【题目】如图甲所示为一个超声波加湿器,如图乙所示为其内部湿度监测装置的简化电路图。已知电源电压为12V,定值电阻R0的阻值为30Ω,电流表的量程为0~200mA,电压表的量程为0~9V.湿敏电阻R的阻值随湿度RH变化的关系图象如图丙所示,其阻值最大为120Ω(图中未画出)。

则在电路安全工作的前提下,请计算出:

(1)当电流表的示数为0.2A时,R接入电路中的阻值?

(2)当电压表示数为9V时,通过R0的电流?

(3)装置能监测湿度最大值?

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【题目】利用如图所示的甲乙实验装置进行探究实验,其中烧杯、燃烧皿、铁架台和温度计完全相同实验1:在探究不同燃料的热值时,要控制________的种类和质量相同,实验中通过比较________判断燃料放热的多少;实验2:在探究不同液体吸热升温的特点时,要控制________的种类和质量相同,实验中通过比较________判断液体吸热的多少

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