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(6分)如图所示是小明“探究平面镜成像特点”的实验:

(1)实验室提供了如下器材:①厚为2mm的茶色玻璃、②厚为5mm的透明玻璃、③直尺、④光屏、⑤两只相同的蜡烛AB、⑥火柴.探究活动中应选用的玻璃板是    (填序号);
(2)点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合为止,这样做的目的既确定了像的位置又验证了    
(3)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应在蜡烛_    (选填“A”或“B”)这一侧观察,这里所采用的研究方法是    (选填“控制变量法”或“等效替换法”);
(4)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏    (选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的烛焰的像;
(5)实验中,小明只进行了一次实验,就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论.这种做法的不合理之处是    

(1)①         (2)物与像的大小相等       (3)A     等效替换法
(4)不能       (5)实验次数太少,具有偶然性

解析试题分析:(1)玻璃板越薄越好,可以避免因厚度形成两个像而带来观察的不便,(2)透明的玻璃板能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到蜡烛B能否与A的像完全重合,同时解决了位置和大小两个问题,(3)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应在蜡烛A这一侧观察,用B去占据A的像的位置,采用了等效替换法,(4)由于成的是虚像,故不能在光屏上承接到蜡烛A烛焰的像;(5)一次实验,就得出结论,实验次数过少,使得结论具有偶然性。
考点:平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案。
点评:本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用。这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?河西区一模)如图所示是小明探究影响电流热效应的实验电路连接情况图,开关闭合一段时间后,他发现两瓶煤油中的液面都没有改变,小明断定电路中出现了断路,于是他用电压表开始检查断路位置.请回答有关他检查断路故障的问题:(说明:电源完好,电路只有一处断路故障.)
你认为他应依次检查哪些位置?
答:
de、fg、db
de、fg、db

(1)请把检查某一位置是否断路时电压表接入的位置,以及可能观察到的现象和相应的结论填入下面记录表格中.
电压表接入位置 观察到的现象 结论
(2)若不用电压表,用其他器材也能检查电路故障.你选用的其他检验器材是:
小灯泡
小灯泡
.请把用其他器材检查某一位置是否断路时接入的位置,以及可能观察到的现象和相应的结论填入下面记录表格中.
接入位置 可能观察到的现象 结论

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?邗江区一模)如图所示是小明探究“物体的重力势能大小与物体的质量和被举起的高度是否有关”的活动,所做三次实验的情景.
(1)为探究“重力势能大小与物体被举起的高度是否有关”,应选
甲、丙
甲、丙
两组实验,观察比较这两组实验,得到的结论是
在物体质量相同的情况下,物体被举起的高度越高,重力势能就越大
在物体质量相同的情况下,物体被举起的高度越高,重力势能就越大

(2)小明为了探究“重力势能大小与物体的质量是否有关”,选择了乙和丙两组实验,老师他的选择是错误的,请你分析原因
没有控制金属块的高度相同
没有控制金属块的高度相同

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验.铜块和木块的大小和形状完全相同,铜块表面比木块表面光滑许多.
(1)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做
匀速直线
匀速直线
运动,则测出的摩擦力
等于
等于
实际摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)比较(甲)、(乙)两图,可得到的结论是
接触面粗糙程度一定时,压力越大滑动摩擦力越大
接触面粗糙程度一定时,压力越大滑动摩擦力越大

(3)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使
压力大小
压力大小
相同,而改变叠放次序是为了使
接触面粗糙程度不同
接触面粗糙程度不同

(4)实际操作时,手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的,因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小.请你提出一个改进的方法,确保测力计的读数等于摩擦力的大小.你的做法(画图或文字说明):
保持物体不动,用手匀速水平向左拉动长木板
保持物体不动,用手匀速水平向左拉动长木板

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图.
(1)实验步骤
A.按图甲所示接好电路,在连接电路的过程中,开关应
断开
断开
.检查电路无误后,闭合开关前,滑片P应置于最
端.
B.滑片P移到适当位置,用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1
C.
保持滑片P不动,用电压表测出灯L两端的电压U2
保持滑片P不动,用电压表测出灯L两端的电压U2

D.保持滑片P不动,用电压表测出a、b两点之间的电压U.
E.移动滑片P的位置,重复步骤B、C、D两次.
(2)讨论交流
小明得出的结论:串联电路中各个电阻两端的电压相等,总电压等于各个电阻两端电压之和.而另一小组的小芳得出的结论是:串联电路中各个电阻两端的电压不相等,总电压等于各个电阻两端电压之和.请你帮她们分析原因是
小明选的灯L和R0的阻值相同,而小芳选的灯L和R0的阻值不同
小明选的灯L和R0的阻值相同,而小芳选的灯L和R0的阻值不同
.这样得出的结论具有
偶然
偶然
性,是不科学的.
(3)小明测电阻R0两端的电压时,电压表示数如图乙所示,则此时R0两端的电压为
1.2V
1.2V

(4)小明按图甲所示接好电路,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,但电压表有读数,经检查:除灯L和定值电阻R0外,其余都没有问题,则电路中存在的故障可能是
灯泡短路或定值电阻断路
灯泡短路或定值电阻断路
.为进一步确定故障,应将电压表接在
滑动变阻器
滑动变阻器
两端,并观察电压表有无示数.
(5)小明在测灯L两端的电压时,直接将接线b改接在a上,你觉得是否妥当,并说明原因
不妥当,正负接线柱接反了
不妥当,正负接线柱接反了

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验.铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动.

(1)必须沿
水平
水平
方向拉动物体,使物体做
匀速直线
匀速直线
运动.
(2)比较(甲)、(乙)两图,可得到的结论是:
在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大

(3)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使
物体间的压力
物体间的压力
相同,通过比较乙、丙两图中弹簧测力计示数的不同,可以比较
木块和铜块表面粗糙程度
木块和铜块表面粗糙程度
的不同.

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