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    用质量相等的O℃的水和O℃的冰来冷却物体，       的冷却效果较好。因为它在       过程中要      热量。
    0℃的冰，熔化，吸收

    试题分析：0℃的冰变成0℃的水时，需要向周围吸收热量，从而会降低周围的温度，更利于冷却食物，所以0℃的冰效果会更好。
    点评：解决本题的关键是知道熔化吸热的特点
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    下表是几种物质的熔点表，仔细阅读该表，你一定有所发现，请写出其中任意二点规律用来解释有关物理现象。
     晶体
    		熔点t/℃
    		晶体
    		熔点t/℃
    		晶体
    		熔点t/℃
    固态氢
    		-259
    		海波
    		48
    		铜
    		1083
    固态氧
    		-218
    		萘
    		80
    		灰铸铁
    		1100～1300
    固态氮
    		-210
    		锡
    		232
    		钢
    		1300～1400
    固态酒精
    		-117
    		铅
    		327
    		纯铁
    		1525
    固态水银
    		-39
    		锌
    		420
    		铂
    		1769
    冰
    		0
    		铝
    		660
    		锇
    		2700
    铯
    		28
    		金
    		1064
    		钨
    		3410
     　　例：钨的熔点最高，用钨做灯丝
    　　（1）_____________________________________。
    　　（2）_____________________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图是A、B两种物质的熔化图象．由图可知　  　（填“A”或“B”）物质是晶体，其熔点是　  　℃．　

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    把冰水混合物拿到零摄氏度的房间里，下列说法正确是
    A．冰的总量会减少，因冰的熔点是0℃；
    B．水的总量会增加，因水的凝固点是0℃；
    C．冰的总量不会变化，水的总量也不会变化；
    D．不能确定。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    海波的熔点是48℃，则温度为45℃的海波(   )
    A．一定是固态
    B．一定是液态
    C．一定是固液共存
    D．可能是固态，可能是液态，也可能是固液共存

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    “霜前冷”是因为霜是水蒸气遇冷    （填写物态变化的名称）形成的；“雪后寒”是因为雪    （填写物态变化的名称）或    （填写物态变化的名称）从周围环境中    （吸收/放出）热量。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图(a)所示，巨型运载火箭将“神舟七号”飞船平地托起，直冲云霄：

    (1)“神七”发射时，在发射台下部的大水池里冒出了大量的“白气”，它们是水蒸气遇冷_______形成的小水珠．
    (2)火箭在大气中高速飞行的时候，它的头部跟空气剧烈摩擦产生热量，温度可达几千摄氏度，在火箭头上涂上一层特殊的固体材料，这种材料在高温下会发生_______，这种物态变化过程都要_______，使火箭头部温度不致过高．
    (3)在太空中航天员感觉周围一片寂静，这是因为声音的传播需要_______．
    (4)图(b)所示是沙漠中仙人掌的照片，我们发现仙人掌的叶子是针状的，这种结构主要
    是为了_______，有利于仙人掌的生长．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示是-10℃的冰块受热熔化过程中温度随时间的变化图像。分析图像可知：加热的最初5min内冰块呈_______态；冰块熔化过程持续__________min，此过程温度___________(升高/不变/降低)，加热25min时，冰全部变成_________℃的水。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    我国研制的一种聚乙烯材料，超过40℃时完全熔化，低于15℃时完全凝固；有人设计，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起到调节室温的作用：
    （1）这种设计的原理是：当气温升高时，该材料        热        ，使室内温度不致上升太高或太快；当温度降低时，该材料会         热         ，使室内温度不致降得太低或太快。
    （2）该材料属于          （填“晶体”或“非晶体”）。
    （3）下列哪个图像能表示该材料放热降温的过程（     ）

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