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    16．小欢和小亮两位同学相互协作完成了以下两个实验．
    实验（一）：探究水被加热至沸腾过程温度随时间的变化规律
    （1）规范组装器材，如图甲所示，应自下至上 （选填“自上至下”或“自下至上”）固定各个仪器．
    （2）器材安装好后，为适当缩短实验时间，小亮同学在烧杯中倒入一些热水，温度计示数如图乙所示，温度计读数为68℃．
    （3）点燃洒精灯，待水温升至90℃时，小亮同学每隔1min读出一次温度计示数，小欢同学及时记录在以下表格内，如此持续8min后停止了读数．
    时间/min012345678
    温度/t909294969899999999
    请根据表格中数据，在图丙的坐标系中画出水在沸腾前后温度随时间变化的图线．

    实验（二）：测量某品牌牛奶的密度
    （1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端零刻度线，此时发现天平指针偏向分度盘左边刻度，小欢同学应将横梁上的平衡螺母向右（选填“左”或“右”） 调动，才可以使天平横梁水平平衡．
    （2）他们进一步实施的操作步骤如下：
    A．测出空烧杯质量m1，
    B．将该品牌牛奶倒一部分在烧杯中，测出牛奶和烧杯总质量m2
    C．将烧杯中的牛奶再倒入量筒中，测出牛奶体积为V
    他们测得牛奶的质量m=m2-m1（用m1、m2表示）；
    据此求得该品牌牛奶的密度ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$（用m1、m2、V表示）．
    （3）经过分析，两位同学很快发现上述实验操作步骤有不足之处，所测得该品牌牛奶密度数据比包装盒上公布的密度数据偏大 （选填“偏大“或“偏小“）．

    分析 实验一：（1）要正确解决此题，需要掌握酒精灯与温度计的使用规则．要用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要完全浸没在被测液体中，但不能碰到容器壁和容器底．
    （2）温度计读数时，先确定是零上还是零下，认清分度值，再读数．
    （3）根据表格中的数据描点连线；
    实验二：（1）使用天平测量物体质量之前要进行调平，先调节平衡螺母，后调节游码，平衡螺母相对于指针的调节规律是“左偏右调，右偏左调”；
    （2）牛奶的质量为前后两次的质量之差；根据密度公式求出密度；
    （3）测量值偏大或偏小，从质量m的测量和体积V的测量分析．

    解答 解：
    实验一：（1）在使用酒精灯时，需要用其外焰加热，所以要先根据酒精灯确定铁圈得位置．又因为使用温度计时，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底和容器壁，所以要根据温度计的长度确定横杆的位置，因此按照“由下至上”安装实验装置．
    （2）温度计的分度值是1℃，此时是零上，读作68℃．
    （3）根据表格中的数据描点连线，如图所示：
    ；
    实验二：（1）指针偏左，平衡螺母向右调节，使横梁平衡；
    （2）测出空烧杯质量m1，将该品牌牛奶倒一部分在烧杯中，测出牛奶和烧杯总质量m2；则牛奶的质量为：m=m2-m1；
    牛奶的密度为：ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$；
    （3）将烧杯中的牛奶倒入量筒测量体积的时候，烧杯壁上一定沾有部分牛奶，从而导致所测体积偏小．由公式ρ=$\frac{m}{V}$知，在质量m一定时，体积V偏小，密度ρ偏大．
    故答案为：实验一：（1）自下至上；（2）68；（3）如图；实验二：（1）右；（2）m2-m1；$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$；（3）偏小大．

    点评 此题主要考查的是学生对天平和量筒的正确使用以及对实验中出现误差的分析的掌握和理解，实验过程不可避免地存在误差，在能完成实验任务的前提下，要优化实验设计，尽可能减小误差．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．已知一个空瓶子装满水后的总质量为300g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后其总质量为320g，取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为290g．（不计取出石块的过程中带走的水）则石块的质量为30g，石块的密度为3g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小明利用斜面搬运物体的过程中，提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这个问题，他通过在斜面上拉动物体进行了探究（如图所示），测得的实验数据如表中所示：
    实验次数斜面的
    倾斜程度    		物体重
    G/N    		物体上升高度h/m沿斜面拉力
    F/N    		物体移动距离S/m有用功
    W有/J    		总功
    W总/J    		机械效率η
    1较缓5.00.101.60.500.500.8063%
    2较陡5.00.152.20.500.751.1068%
    3最陡5.00.253.10.501.55
    （l）沿斜面拉动物体时，应使其做匀速直线运动．
    （2）根据表中的数据可求出第③次实验中拉力所做的有用功为1.25J，机械效率是80.6%．
    （3）通过对上述实验数据的分析可知，斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越缓，越省力．
    （4）通过对上述实验数据的分析，对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：在其它条件不变的情况下，斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关，倾斜程度越大，机械效率越高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重为6N．
    （1）实验时应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，测得拉力大小为2.5N．
    （2）若钩码上升的高度为10cm，该滑轮组的机械效率为80%．
    （3）若仅增加钩码的质量，则该滑轮组的机械效率将增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，将一节干电池和三只均标有“1.5V、0.5W”的小灯泡接入电路，当开关S1闭合、S2断开时，三只灯泡均能发光．若将开关S1、S2均闭合，则 （　　）
    A．只有灯泡L1熄灭B．三只灯泡均熄灭
    C．灯泡L2、L3熄灭，L1更明亮D．灯泡L3熄灭，L1、L2均更明亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，R2为定值电阻．闭合开关 S，在滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中，关于电压表和电流表的示数变化，下列四个选项中，判断正确的是（　　）
    A．电压表、电流表示数均变大B．电压表、电流表示数均变小
    C．电压表示数变大，电流表示数变小D．电压表示数变小，电流表示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    8．小林想测量小灯泡的额定功率及正常发光时的电阻，小灯泡的额定电压为2.5V，实验 电路如图甲所示．实验中，当电压表示数为 2.5V 时，电流表示数如图乙所示． 根据实验过程及现象，下列四个选项中，判断正确的是（　　）
    A．为使小灯泡正常发光，电压表示数应为2.5V
    B．图乙中的电流表示数为2.5A
    C．小灯泡正常发光时的电阻为5Ω
    D．小灯泡的额定功率为5W

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．回答下列问题：
    （1）螺线管通电后，小磁针静止时的指向如图1所示，则通电螺线管右端为北（N）极，电源的右端为正极．

    （2）实验室里常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，如图2所示，用液体温度计测量液体温度时，操作正确的是丁图．
    （3）如图3所示，电流表的示数是2.5A，如图4所示，弹簧测力计的示数是0.8N，物体M的质量是0.08kg（g=10N/kg）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示为一种人们设想中的永动机，高处的水流下落重力势能转化为动 能，冲击叶片，叶片的转动又带动抽水机从低处将 水抽到高处，从而循环工作，这种永动机不能够永远工作下去，因为它违背了能量守恒定律．

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