下列说法,正确的是( )
A. 橡皮筋被拉长后,分子之间只有引力
B. 建筑工地上,汽车驶过时尘土飞扬,这是一种扩散现象
C. 锯木头,锯条发热,这是通过热传递改变物体的内能
D. 四冲程汽油机的做功冲程使汽车获得动力
分析: 解决此题需要知道:
分子间同时存在着引力和斥力,并能将宏观中的物理现象与微观的分子力联系起来;
做功可以改变物体的内能,当对物体做功时,机械能转化为内能,当物体对外做功时,内能转化为机械能;
在做功冲程中,燃料的化学能转化为内能,而内能又转化为机械能,带动飞轮转动做功.
解答: 解:A、橡皮筋被拉长后,分子之间有引力也有斥力,选项说法错误;
B、尘土飞扬是沙子颗粒的运动,不是分子运动,不属于扩散现象,选项说法错误;
C、用锯条锯木头,要克服摩擦做功,消耗机械能转化为内能,使锯条的内能增加、温度升高,这是通过做功的方式使锯条内能改变的,选项说法错误;
D、在汽油机的四个冲程中,只有做功冲程可以使汽车获得动力,选项说法正确;
故选D.
科目:初中物理 来源: 题型:
(1)有A、B、C三个轻质小球,已知A与用丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥,当A靠近B时,它们相互吸引,B球靠近C球时,它们相互排斥, 由此可知B球带 电,
C球带 电.
(2)如图6所示在开关和小灯泡之间连着两个金属夹A和B,在金属夹之间分别接入①硬币、②铅笔芯、③橡皮、④塑料尺,闭合开关后,在A、B接入 小灯泡能发光(填序号),这些能让小灯泡能发光物体是 (填“导体”或“绝缘体”)。
(3)如图7所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝,其内部液体通常采用水,这是利用水的 的属性,使保暖时间更长;为了使用时更加安全,它的内部采用了双重温控保护开关,两个温控开关应是 (选填“串联”或“并联”)起来使用的。
(4)如下图8所示电路:
①闭合开关后电路将 (选填“通路”或“断路”或“短路”);
②去掉导线a后,电路是 联电路;
③改变a、b、c三根导线中一根的接法,使电路成为并联电路(先在原导线上打“×”,后用笔画线代替导线画出符合要求的导线);并把改接后的电路图画在图9的虚线框内。
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科目:初中物理 来源: 题型:
质量为10kg的水,C水=4.2×103J/(kg•℃),温度从20℃升高到50℃吸收的热量是 ;这些水吸收的热量等于 m3天然气所完全燃烧所放出的热量;假如一个电加热器的功率是2kW,其物理意义是 ,如果用该加热器加热需要700秒,那么这个加热器的加热效率是 .(天然气热值为4.2×107J/m3)
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2013•烟台)关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )
A. 对物体加热,物体的温度一定升高
B. 物体温度越高,所含有的热量越多
C. 物体的温度是0℃,其内能也是零
D. 热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递
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科目:初中物理 来源: 题型:
在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中
(1)小星作出如下猜想:
猜想一:水果电池电压与水果种类有关
猜想二:水果电池电压与两电极间距离有关
猜想三:水果电池电压与两电极插入水果的深度有关
为了验证上述猜想是否正确,小星设计了如下准备实验和记录的表格.
实验编号 水果种类 深度/cm 两极间距离cm 电压/V
1 苹果 1 1
2 2 2
3 3 1
4 菠萝 2 1
5 2 2
①为验证猜想一,应做编号为 的实验;
②为验证猜想二,应做编号为 的实验;
③为验证猜想三,应做编号为 的实验.
(2)小星又提出猜想四:水果电池电压与水果大小有关.他将苹果依次切去一部分来做实验,保证其他条件相同,并将数据记录如下:
苹果大小/个 1
测得的电压/V 0.27 0.28 0.26 0.28
该实验说明 .
(3)实验所用的研究方法是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列有关声音的说法中,正确的说法是( )
A.真空中能传声 B. 戴耳罩是在声源处减弱噪声
C.发声体的振幅越大,频率越高 D. 发声体振动频率越高,音调越高
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示是火箭发射时的壮观景象,运载火箭选用液态氢做燃料,主要是因为液态氢具有较大的 ,火箭发射升空时燃气的 能转化为火箭的 能;冬天用热水袋暖手,是通过 方式改变物体内能的,里面装水,是利用了水的 较大.
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