分析 根据“同样情况下,煮沸一锅牛奶与煮沸同质量的豆浆用的时间不同”可知:煮沸一锅牛奶与煮沸同质量的豆浆所吸收的热量不同;所以猜想时,应针对实验时牛奶和豆浆其它的不同因素----比热容、沸点等来猜想.
验证猜想时注意使用控制变量法、转换法.
解答 解:因牛奶和豆浆是在同样情况下,煮沸的是相同质量的一锅,所用时间不同,即吸收热量不同;
根据公式Q吸=Cm(t-t0)可知:
当质量和升高温度相同的不同物质,比热容不同吸收热量会不同.可猜想是牛奶和豆浆的比热容不同引起;
也可能是当质量和比热容相同的不同物质,升高的温度不同吸收热量也会不同;即可猜想是牛奶和豆浆的沸点不同引起的.
所以猜想有两种:
例1:(1)猜想:牛奶和豆浆的比热容不同.
(2)验证方法:用同一个锅,分别装质量相同的牛奶和豆浆,放到同样的火上加热相同时间,测出各自升高的温度进行比较,若升高的温度不同,说明比热容不同.
(或用同一个锅,分别装质量相同的牛奶和豆浆,放到同样的火上加热到相同的温度,比较加热时间的长短,若加热的时间不同,说明比热容不同)
(3)验证实验步骤是:
①用同一个锅,分别装质量相同的牛奶和豆浆,测出各自的温度,然后放到同样的火上加热;
②经过一段相同时间,测出各自升高后的温度;
③进行比较它们各自升高的温度,若升高的温度不同,说明比热容不同.
例2:(1)猜想:牛奶和豆浆的沸点不同.
(2)验证方法:将牛奶和豆浆都加热到沸腾,用温度计测出牛奶和豆浆沸腾时的温度并进行比较,若温度不同,说明沸点不同.
(3)验证实验步骤是:
①用同一个锅,分别装质量相同的牛奶和豆浆,然后放到同样的火上加热;
②将牛奶和豆浆都加热到沸腾,用温度计测出牛奶和豆浆沸腾时的温度;
③进行比较沸腾时的温度,若温度不同,说明沸点不同.
故答案为:
(1)牛奶和豆浆的比热容不同;
(2)用同一个锅,分别装质量相同的牛奶和豆浆,放到同样的火上加热相同时间,测出各自升高的温度进行比较,若升高的温度不同,说明比热容不同.
(3)①用同一个锅,分别装质量相同的牛奶和豆浆,测出各自的温度,然后放到同样的火上加热;
②经过一段相同时间,测出各自升高后的温度;
③进行比较它们各自升高的温度,若升高的温度不同,说明比热容不同.
点评 本题主要考查了如何利用控制变量法和转换法设计验证猜想的方法,体现了新课标的要求.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 质量大约是50kg | B. | 身高大约是160cm | ||
C. | 脚长大约是25dm | D. | 正常体温大约是36.5℃ |
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实验序号 | 降落伞的形状 | 伞面积/m2 | 总质量/g | 释放高度/m | 降落伞滞留时间/s |
1 | 圆形 | 0.5 | 20 | 3 | 3.67 |
2 | 圆形 | 1 | 20 | 3 | 5.82 |
3 | 圆形 | 1 | 30 | 3 | 4.91 |
4 | 正方形 | 1 | 20 | 3 | 5.82 |
5 | 正方形 | 1 | 20 | 6 | 9.24 |
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