小明总结两年来所做的探究实验发现:
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都需要想办法把它们的大小间接显示出来。
例如:甲实验是让木块在水平木板上做匀速直线运动,通过弹簧测力计的示数间接显示摩擦力的大小;乙实验中动能的大小是通过______________________间接反映出来的。
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采取一定措施,控制变量。
例如,在甲实验中要研究摩擦力与压力的关系,就要多次改变压力,同时控制接触面的粗糙程度不变。做实验时我们改变压力的具体办法是_________________________________;在乙实验中要研究动能跟质量的关系,就要改变质量,同时控制速度不变。具体办法是:换用________________并让它们从斜面___________________由静止滑下。
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科目:初中物理 来源:同步题 题型:实验题
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科目:初中物理 来源:2011年四川省广安市邻水县中考物理模拟试卷(三)(解析版) 题型:解答题
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科目:初中物理 来源:2007年河南省中考物理试卷(解析版) 题型:解答题
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