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6.关于下列估计,比较合理的是(  )
A.一名中学生的体积约是5dm3
B.某同学的体重为50N
C.一杯水放在桌面上对桌面的压强约10Pa
D.食用油的密度约是0.9g/cm3

分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.

解答 解:
A、水的密度是1.0×103kg/m3,人体密度与水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右.中学生的质量在50kg左右,体积在V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{50kg}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.05m3=50dm3左右.故A不符合实际;
B、中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.故B不符合实际;
C、杯子和水的重力在3N左右,杯子与桌面的接触面积在30cm2=3×10-3m2左右,一杯水放在桌面上对桌面的压强约p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{3N}{3×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=1000Pa左右.故C不符合实际;
D、水的密度是1.0×103kg/m3,食用油的密度比水小一些,在0.9×103kg/m3=0.9g/cm3左右.故D符合实际.
故选D.

点评 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.

练习册系列答案
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3.当弹簧不受拉力作用时.我们称其长度为原长L0.在弹簧的弹性限度内,弹簧所受拉力F和弹簧的伸长量△X(△X=L-L0)成正比,即F=k△X,k叫做弹簧的劲度系数.如图所示是某次实验测得弹簧所受的拉力F与弹簧的长度L的关系图象,请你根据图象判断下列说法中错误的是(  )
A.弹簧的原长L0是10cm
B.当弹簧伸长了15cm(弹性限度内),受到拉力(外力)为30N
C.弹簧的劲度系数是50N/m
D.当受到5N外力时,弹簧缩短了2.5cm

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

4.图中,O是杠杆的支点,在图中画出动力F1的力臂.

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14.在课外活动中,老师给出了下列器材:电源(电压为6V)、一个定值电阻(10Ω)、一个滑动变阻器(最大阻值是60Ω)、电压表、电流表、开关和导线若干,活动中小颖同学设计的电路如图所示,在正确连线和调节滑片后,小颖测出的数据如表一所示.
表一:
实验次数12345678
电压表示数(V)4.54.03.53.02.52.01.51.0
电流表示数(A)0.150.200.250.300.350.400.450.50
功率(W)0.680.800.880.900.880.800.680.50
(1)数据记录表格一中的“功率”是哪个器材的功率?(选填“整个电路”、“定值电阻”或“滑动变阻器”)答:滑动变阻器,“功率”的变化情况是先变大后变小,小颖通过分析数据提出了一个猜想:“在电源电压不变的情况下,图中的定值电阻和滑动变阻器的阻值相等时,滑动变阻器的功率最大”,为了验证猜想是否正确,小颖用一个阻值为20Ω的电阻把原电路中的定值电阻换下,进行了验证,数据记录如表二:
实验次数1234
电压表示数(V)4.54.03.53.0
电流表示数(A)0.080.100.120.15
变阻器电阻(Ω)60402820
变阻器功率(W)0.360.400.420.45
(2)你认为小颖这次验证实验能否验证其猜想?答:不能(选填“能”或“不能”);理由是:没有变阻器阻值小于定值电阻的实验.
(3)现实验室有三个定值电阻,组织分别是40Ω、60Ω、80Ω,为了继续验证小颖的猜想,应选择的电阻是40Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω).

(1)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用B
A.“10Ω  0.5A”的滑动变阻器      B.“50Ω  0.5A”的滑动变阻器
(2)闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到B(A/B)端.
(3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表无示数,电流表有示数,若电路只有一处故障,则故障原因是灯泡断路.
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是2.2V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向A(A/B)端移动.
(5)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象(如图丙所示).分析图象可知:
①小灯泡的额定功率为0.625W.
②小灯泡灯丝电阻是变化的,主要是受温度变化的影响.
③实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图象分析其原因是灯泡实际功率非常小.

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11.科技小组同学自己动手制作弹簧测力计.他们选用两根弹簧甲和乙进行测试:当在弹簧的下端挂相同的钩码时,两根弹簧的伸长不同,并绘出如图所示的图象.若他们要制作量程较大的弹簧测力计,它的量程最大可为0~8N;若要制作精确度较高的弹簧测力计应选弹簧甲(选填“甲”或“乙”).

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18.(1)如图所示,滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散得快,说明温度越高,分子的无规则运动越剧烈;
(2)不断弯折铁丝,铁丝的温度升高,是通过做功的方法增大铁丝内能的.

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15.下列几个验证性小实验,其中有错误的是(  )
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B.双手互搓感到发热,说明做功可以改变物体的内能
C.将一滴红墨水滴入清水中,发现水变红了,说明液体分子之间可以发生扩散现象
D.很难将一根铁丝拉长,说明分子间存在斥力

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16.汽车是我们熟悉的交通工具,它给我们的生活提供了便利.汽车应用了许多物理知识:
(1)汽油机是汽车的“心脏”,如图是汽油机工作的压缩冲程,在活塞上升过程中,气缸内气体的内能将增大;
(2)给汽车加油时,能闻到汽油味,这是扩散现象;汽车发动机用水作冷却剂,这是利用了水的比热容大的性质,通过热传递的方式可使发动机的温度降低.如果散热器中装有10kg的水,在温度升高20℃的过程中,水吸收的热量相当于完全燃烧0.012kg的酒精放出的热量.(酒精的热值为3×107J/kg)
(3)汽车发动机工作时做功冲程将内能转化为机械能.

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