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回顾实验和探究:
测量斜面机械效率的实验装置如图
(1)实验所用的测量工具
弹簧测力计
弹簧测力计
刻度尺
刻度尺

(2)下表为某同学记录的实验数据记录表格,请回答下列问题
接触面 粗糙程度 物重/N 斜面高度/m 斜面长/m 拉力/N 机械效率
木板面 光滑 6 0.1 0.2 4 75%
木板面 光滑 3 0.1 0.2 2 75%
毛巾面 粗糙 3 0.1 0.2 2.5
①请将表格填写完整.
②通过分析上述数据,得到的结论是:
在斜面高度和长度一定时,斜面的机械效率与物体的重力无关,与斜面的粗糙程度有关,斜面越粗糙,机械效率越低
在斜面高度和长度一定时,斜面的机械效率与物体的重力无关,与斜面的粗糙程度有关,斜面越粗糙,机械效率越低

a.同一斜面的机械效率大小与重物的重力
无关
无关
(有关、无关);
b.在斜面的高度和长度一定时,斜面越粗糙,机械效率越
分析:(1)测量斜面机械效率的实验中,需要用弹簧测力计测出力的大小,用刻度尺测出斜面的高度与长度;
(2)根据表中实验数据应用功的计算公式求出有用功与总功,然后由效率公式求出斜面的效率;
应用控制变量法分析表中实验数据,然后得出实验结论.
解答:解:(1)实验所用的测量工具弹簧测力计和刻度尺.
(2)①由表中第三组实验数据可知,有用功W=Gh=3N×0.1m=0.3J,
总功W=Fs=2.5N×0.2m=0.5J;斜面的机械效率η=
W
W
=
0.3J
0.5J
=60%,
实验数据如下表所示.
接触面 粗糙程度 物重/N 斜面高度/m 斜面长/m 拉力/N 机械效率
木板面 光滑 6 0.1 0.2 4 75%
木板面 光滑 3 0.1 0.2 2 75%
毛巾面 粗糙 3 0.1 0.2 2.5 60%
②a、由表中前两次实验数据可知,同一斜面,物体的重力不同,斜面的机械效率相同,
由此可知,同一斜面的机械效率大小与重物的重力无关.
b、由后两次实验的实验数据可知,在斜面的高度和长度一定时,斜面越粗糙,机械效率越低;
综合分析可知:在斜面高度和长度一定时,斜面的机械效率与物体的重力无关,与斜面的粗糙程度有关,斜面越粗糙,机械效率越低.
故答案为:(1)弹簧测力计;刻度尺;(2)①实验数据如上表所示;②在斜面高度和长度一定时,斜面的机械效率与物体的重力无关,与斜面的粗糙程度有关,斜面越粗糙,机械效率越低;a、无关;b、低.
点评:本题考查了实验器材、实验数据分析,难度不大,熟悉实验、知道实验的注意事项、认真分析实验数据即可正确解题;解题时要注意控制变量法的应用.
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科目:初中物理 来源: 题型:

回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究串、并联电路的特点:


①小明用图乙所示的电路探究了串联电路中开关的位置改变时它的控制作用是否改变.他把开关先后接在a、b、c三处,实验获得的结果如下表所示:
过程

开关状态
灯泡状态
a处 b处 c处
闭合 断开 闭合 断开 闭合 断开
灯L1 不亮 不亮 不亮
灯L2 不亮 不亮 不亮
由上面的实验可以看出:在串联电路中,开关的位置改变时,它的控制作用
不变
不变

②小明又按照图乙的电路图,连接了实物,把开关闭合后,发现两个小灯泡都亮了,然后把其中的一个小灯泡拧下来,发现另一个小灯泡
不亮
不亮
,由此说明,串联电路中,各用电器之间相互
影响
影响
(2)小明想探究并联电路的电流规律:电流过大,可能会烧坏电流表和电源
实验
装置
③请根据电路图将实物电路连接完整:
           
步骤 ④把电流表分别接入A、B、C三点,闭合开关,读出电流表的示数,填入表中.请将表格补充完整. 表格
测量位置 A B C
电流I/A 0.3 0.5
结论 ⑤在并联电路中,干路电流等于
各支路
各支路
电流之和.

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科目:初中物理 来源: 题型:

回顾实验和探究:
(1)请完成下列探究报告:
研究课题 杠杆平衡条件
器材 铁架台、杠杆、细线、
钩码
钩码


步骤与方法
1、实验时,先调节横梁两端的
平衡螺母
平衡螺母
,使杠杆平衡;
2、在杠杆两端加挂
钩码
钩码
,并调节位置,使杠杆平衡;
3、记录测得的数据;
4、分析数据,得出结论.



实验数据记录表格

实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂
1 2 3 3 2
2 1 4 2 2
3 2 2 2 2
结论 杠杆平衡时,
动力×动力臂=阻力×阻力臂
动力×动力臂=阻力×阻力臂
(2)在“测量斜面机械效率”的实验中:

①所需的主要测量器材有木块、斜面,还有
弹簧测力计
弹簧测力计
刻度尺
刻度尺

②请将表格填写完整:
次数 木块重G/N 斜面高度h/m 拉力F/N 斜面长s/m 机械效率/%
1 10 0.1 3 1
2 10 0.2 1 50

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

回顾实验和探究:
测量斜面机械效率的实验装置如图
(1)实验所用的测量工具______和______.
(2)下表为某同学记录的实验数据记录表格,请回答下列问题
接触面粗糙程度物重/N斜面高度/m斜面长/m拉力/N机械效率
木板面光滑60.10.2475%
木板面光滑30.10.2275%
毛巾面粗糙30.10.22.5
①请将表格填写完整.
②通过分析上述数据,得到的结论是:______.
a.同一斜面的机械效率大小与重物的重力______(有关、无关);
b.在斜面的高度和长度一定时,斜面越粗糙,机械效率越______.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年山东省青岛市胶南市大场镇中心学校九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

回顾实验和探究:
测量斜面机械效率的实验装置如图
(1)实验所用的测量工具______和______.
(2)下表为某同学记录的实验数据记录表格,请回答下列问题
接触面粗糙程度物重/N斜面高度/m斜面长/m拉力/N机械效率
木板面光滑60.10.2475%
木板面光滑30.10.2275%
毛巾面粗糙30.10.22.5
①请将表格填写完整.
②通过分析上述数据,得到的结论是:______.
a.同一斜面的机械效率大小与重物的重力______(有关、无关);
b.在斜面的高度和长度一定时,斜面越粗糙,机械效率越______.

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