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    同一物体，运动的________越大，具有的动能越大；不同物体，若运动的速度相同，则动能大的物体的________大．

    速度    质量
    分析：影响动能大小的因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大．
    解答：同一物体，质量一定，运动的速度越大，具有的动能就越大；
    不同物体，质量不同，若运动的速度相同，则动能大的物体质量一定大．
    故答案为：速度；质量．
    点评：本题考查影响动能大小的因素，属于基础题．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    同一物体，运动的
    速度
    速度
    越大，具有的动能越大；不同物体，若运动的速度相同，则动能大的物体的
    质量
    质量
    大．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    同一物体，运动的______越大，具有的动能越大；不同物体，若运动的速度相同，则动能大的物体的______大．

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    科目：初中物理 来源：北师大版八年级下册《11.3 动能和势能》2013年同步练习（一）（解析版） 题型：填空题

    同一物体，运动的    越大，具有的动能越大；不同物体，若运动的速度相同，则动能大的物体的    大．

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：探究题

    实验探究，动能的大小与什么因素有关？  
    如图所示，让钢球从斜面上滚下，打到一个小木块上，推动木块运动，对木块做功。
    （1）实验现象分析：
    ①让同一个钢球从不同高度滚下，我们发现，钢球的运动速度越________（选填“大”或“小”），木块被推得越远，表明对木块做的功越多，则钢球的动能越 ________ （选填“大”或“小”）。
    ②换用质量不同的钢球，让它们从同一高度滚下，钢球的质量越________（选填“大”或“小”），木块被推得越远，表明对木块做的功越多，则钢球的动能越__________（选填“大”或“小”）。
    （2）实验结论质量相同的物体，运动的_______越大，它的动能越大；运动速度相同的物体， ________越大，它的动能也越大。

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