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    小燕同学设计了如图所示的实验来验证金属的活动性顺序。

    请回答：

    (1)实验前要先除去铁丝和银丝表面的氧化物，操作方法是  ▲  ；

    (2)要验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，可在烧杯中可加入

        ▲    溶液（写化学式），观察到的现象是   ▲    。

    (1)用砂纸磨去表面的氧化物（或用稀盐酸酸洗）

       (2)CuSO4或CuCl2 或Cu（NO3）2    铁丝表面有红色物质生成，银丝表面没有明显变化

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    同学们按照如图所示的实验装置探究摆球摆动的快慢与哪些因素有关？实验前，小玲提出猜想：小球摆动的快慢可能跟细线的长度L有关．于是小玲和小燕来到实验室，找来了以下器材：
    A．秒表、B．0.8m的细线、C．1.0m的细线、D．铜球、E．铝球
    （D、E两球体积相等，都有相同的小孔，便于系线）．
    （1）为了验证小玲想，请你帮他们设计出简要的实验步骤．
    ①用不同长度的细线将小球悬挂起来，将细线偏离竖直方向的相同角度时释放．
    ②用秒表分别测出各自来回摆动20次的时间，并分别求它来回摆动1次的时间t1和t2，然后比较得出结论．
    ①用不同长度的细线将小球悬挂起来，将细线偏离竖直方向的相同角度时释放．
    ②用秒表分别测出各自来回摆动20次的时间，并分别求它来回摆动1次的时间t1和t2，然后比较得出结论．
    ．
    （2）按照设计的实验步骤，选用的器材是（填器材前的字母）：
    ABCD（或ABCE）
    ABCD（或ABCE）
    ．
    （3）请在下面空白处画出实验数据记录表格：
    摆动次数
    线长（米）    		 10 20
    0.8
    1.0
    （4）除了小玲的猜想外，请你再提出两个猜想：
    ①
    摆动的快慢可能跟摆球的轻重有关
    摆动的快慢可能跟摆球的轻重有关
    ；
    ②
    摆动的快慢可能跟摆球偏离的角度大小有关
    摆动的快慢可能跟摆球偏离的角度大小有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    同学们按照如图所示的实验装置探究摆球摆动的快慢与哪些因素有关？实验前，小玲提出猜想：小球摆动的快慢可能跟细线的长度L有关。于是小玲和小燕来到实验室，找来了以下器材：A．秒表、B．0.8m的细线、C．1.0m的细线、D．铜球、E．铝球（D、E两球体积相等，都有相同的小孔，便于系线）。

    ⑴为了验证小玲想，请你帮他们设计出简要的实验步骤。

    ⑵按照设计的实验步骤，选用的器材是（填器材前的字母）：  

    ⑶请在下面空白处画出实验数据记录表格：（2分）

     

     

     

     

        

        

     

        

       

    ⑷除了小玲的猜想外，请你再提出两个猜想：（每空1分，2分）

    ①      ；

    ②     。

     

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    科目：初中物理 来源：2011-2012年安徽省东至县八年级第一学期期末考试物理卷 题型：实验题

    同学们按照如图所示的实验装置探究摆球摆动的快慢与哪些因素有关？实验前，小玲提出猜想：小球摆动的快慢可能跟细线的长度L有关。于是小玲和小燕来到实验室，找来了以下器材：A．秒表、B．0.8m的细线、C．1.0m的细线、D．铜球、E．铝球（D、E两球体积相等，都有相同的小孔，便于系线）。

    ⑴为了验证小玲想，请你帮他们设计出简要的实验步骤。
    ⑵按照设计的实验步骤，选用的器材是（填器材前的字母）：  
    ⑶请在下面空白处画出实验数据记录表格：（2分）

     
    		 
    		 
     
    		    
    		    
     
    		    
    		   
    ⑷除了小玲的猜想外，请你再提出两个猜想：（每空1分，2分）
    ①     ；
    ②    。

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    科目：初中物理 来源：2011-2012年安徽省东至县八年级第一学期期末考试物理卷 题型：实验题

    同学们按照如图所示的实验装置探究摆球摆动的快慢与哪些因素有关？实验前，小玲提出猜想：小球摆动的快慢可能跟细线的长度L有关。于是小玲和小燕来到实验室，找来了以下器材：A．秒表、B．0.8m的细线、C．1.0m的细线、D．铜球、E．铝球（D、E两球体积相等，都有相同的小孔，便于系线）。

    ⑴为了验证小玲想，请你帮他们设计出简要的实验步骤。

    ⑵按照设计的实验步骤，选用的器材是（填器材前的字母）：  

    ⑶请在下面空白处画出实验数据记录表格：（2分）

     

     

     

     

        

        

     

        

       

    ⑷除了小玲的猜想外，请你再提出两个猜想：（每空1分，2分）

    ①      ；

    ②     。

     

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