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    力可以使物体发生形变，也可以使物体的运动状态发生改变，请分别列举一例：

    （1）______；（2）______．

    答：力可以使物体发生形变，也可以使物体的运动状态发生改变，例如：用力拉弹簧，弹簧变长；守门员将足球顶出，改变了足球的运动方向等．
    分析：力的作用效果有二：使物体运动状态发生改变，使物体的形状发生改变．
    点评：此题考查的是力的作用效果，包括改变物体形状和运动状态两方面．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    9、生活中你尝试过这样的动作么？用力捏一下空易拉罐，易拉罐就会变扁了，这说明力可以使物体发生
    形变
    ．用力踢静止在地面上的足球，足球飞走，这说明力可以改变物体的
    运动状态
    ．用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是
    相互
    的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2005?尧都区）阅读下列材料：
    《山西青年报》2005年6月1日报道：5月31日，北京市普降雷阵雨．石景山、大兴等地区，伴随雷雨天气相继出现冰雹，乒乓球大小的冰雹从天而降．人保公司当天共接到由于突降冰雹导致的事故报案535起．其中车辆损坏主要表现为车窗玻璃破碎，车身表面凹坑．一位五旬老人拍下照片（如图），声称要让从未见过这么大个冰雹的儿子开开眼．
    （1）冰雹是一种自然灾害，请同学们学好科学知识，为防雹减灾做出贡献．现在请你在以上材料中，找出与物理有关的现象，并说出相应的原理、道理或概念，填在下表中；
    图、文中与物理相关现象 原理（或道理、概念）
    示例 凹坑
    力可以使物体发生形变
    力可以使物体发生形变
    1 冰雹 凝固
    2 冰雹从天而降
    重力的方向是竖直向下的
    重力的方向是竖直向下的
    3 玻璃破碎 力可以是物体形变
    4 雨
    液化
    液化
    5 拍下照片
    照相机原理
    照相机原理
    6 甲乙相片中的冰雹的像大小不同 照相机镜头物距不同
    7 雷
    声的传播
    声的传播
    （2）图甲中是用
    游标卡尺
    游标卡尺
    测量冰雹的直径；
    （3）记者发现受伤的汽车表面凹坑大小深浅不一，据此你能做出什么猜想？
    猜想一：
    凹坑深浅不一与冰雹的质量有关
    凹坑深浅不一与冰雹的质量有关

    猜想二：
    凹坑深浅不一与冰雹下落的高度有关
    凹坑深浅不一与冰雹下落的高度有关

    （4）请你设计出一个方案，来探究验证上述的一个猜想．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是某小组同学所做的两个小实验，从力的作用效果看，其中图甲说明
    力可以改变物体的运动状态
    力可以改变物体的运动状态
    ，图乙说明
    力可以使物体发生形变
    力可以使物体发生形变
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，某人在岸边用树枝拨弄浮在水中的一段木头．请写出图中出现的两个现象，并分别写出其能说明的物理道理：
    （1）
    树枝在拨弄浮在水中一段木头时发生了形变，力可以使物体发生形变
    树枝在拨弄浮在水中一段木头时发生了形变，力可以使物体发生形变
    ；
    （2）
    一段木头浮在水中，因为木头在水中受到水对木头向上的浮力
    一段木头浮在水中，因为木头在水中受到水对木头向上的浮力
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    星期天，小明和小亮到儿童乐园里去玩蹦床，如图所示．
    （1）她们从高处跳下落在蹦床上，然后被弹起，在这个过程中涉及许多物理知识，请你写出其中的两点：
    A．
    力可以改变物体的运动状态
    力可以改变物体的运动状态
    ；
    B．
    力可以使物体发生形变
    力可以使物体发生形变

    （2）小明从高处自由落下，直至蹦床被压到最低点．在整个过程中，能量是如何转化的？

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