九年级(1)班的同学学习了功的知识后.他们讨论对物体做功的多少．小华同学用20N的水平拉力将重300N的箱子沿水平地面移动了5m.小明同学将这个箱子匀速举高2m.小强同学将这个箱子举起后在空中停留了6s．小华同学做功 J.小明同学做功 J.小强将箱子在空中停留5s的过程中做功 J．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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九年级（1）班的同学学习了功的知识后，他们讨论对物体做功的多少．小华同学用20N的水平拉力将重300N的箱子沿水平地面移动了5m，小明同学将这个箱子匀速举高2m，小强同学将这个箱子举起后在空中停留了6s．小华同学做功 J，小明同学做功 J，小强将箱子在空中停留5s的过程中做功 J．

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小明在探究杠杆的平衡条件的实验中，以杠杆中点为支点．

（1）在调节杠杆平衡时，小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节．

（2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据，根据这一次实验数据，小明立即分析得出杠杆的平衡条件，小明这种做法的不足是：．

（3）如图乙所示，小明设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F2．第种实验方案更方便，理由是：．两次弹簧测力计读数F1 F2．

（4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因可能是：．

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科目：初中物理 来源：2016届江苏省徐州市睢宁县初三期中物理卷（解析版） 题型：填空题

如图甲所示装置，在透明塑料盒的底部钻一个孔，把电子式火花发生器的放电针紧紧地塞进孔里，打开塑料盒盖，向盒内滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮，看到，在此过程中，能转化为塞子的机械能，图中（选填“乙”或“丙”）汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的．如果该机飞轮转速是3000r/min，则它每秒钟对外做功次．