实验 序号 | 入射角i(度) | 折射角r(度) | 入射角正弦sin(×10-2) | 折射角正弦snr(×10-2) | 入射角正弦与折射角正弦之比 |
1 | 23.0 | 17.5 | 39 | 30 | 1.3 |
2 | 36.0 | 26.7 | 59 | 45 | 1.3 |
3 | 51.0 | 36.9 | 78 | 60 | 1,3 |
实验 序号 | 入射角i(度) | 折射角r(度) | 入射角正弦sin(×10-2) | 折射角正弦snr(×10-2) | 入射角正弦与折射角正弦之比 |
4 | 23.0 | 15.0 | 39 | 26 | 1.5 |
5 | 36.0 | 23.0 | 59 | 39 | 1.5 |
6 | 51.0 | 31.3 | 78 | 52 | 1.5 |
分析 (1)分析表一或表二中入射角与折射角的关系,可以找出折射角随着入射角的增大而增大相关序号.
(2)当光从空气斜射入其它介质,折射角随着入射角的增大而增大,而且折射角总小于入射角.
(3)结合表格中数据,比较玻璃种和水中折射角的关系;
解答 解:(1)由表一或表二可得,入射角逐渐增大时,折射角随之增大,因此根据序号1、2、3(或4、5、6)可以得出光从空气斜射入其它介质,折射角随入射角的增大而增大;
(2)分析比较实验序号1与4(或2与5、3与6)数据可得:光从空气斜射入水、玻璃中,当入射角一定时,在玻璃中的折射角总是小于水中的折射角.
(3)①由表一或表二的数据可知:当光从空气斜射入水和玻璃中时,入射角正弦与折射角正弦之比为1.3和1.5,入射角正弦与折射角正弦之比是相同的;
②当光从空气斜射入水和玻璃中时,入射角正弦与折射角正弦之比为1.3;当光从空气斜射入玻璃中时,入射角正弦与折射角正弦之比为1.5,故当光从空气斜射入不种介质时,入射角的正弦和折射角的正弦的比值不同.
故答案为:(1)1、2、3(或4、5、6);(2)小于;(3)①入射角的正弦和折射角正弦的比值;②不同.
点评 任何一个物理规律的得出,都要经过提出问题、实验探究、分析数据、得出结论的探究过程,并且要经过大量事实的再验证,荷兰学者斯涅尔在研究折射角r与入射角i有什么定量关系问题经过了以上的探究过程,在以后的学习与生活中要又用以上科学的态度去研究问题.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由密度的定义得出其定义式和图象,运用了换元法 | |
B. | 研究光的反射定律时,将纸板向后折,在纸板上看不到反射光,证明反射光线、入射光线和法线在同一平面内,运用了反证法 | |
C. | 分析实像与虚像的异同点,运用了比较法 | |
D. | 把固体分成晶体和非晶体,运用了分类法 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 近视眼应戴凸透镜矫正 | |
B. | 凹透镜对任何光都起发散作用 | |
C. | 人走进穿衣镜时他的像将变大 | |
D. | 当入射角为30°时,反射光线与镜面的夹角为30° |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 仍在原来位置 | B. | 先向左移动后向右移动 | ||
C. | 向右移动后静止 | D. | 向左移动后静止 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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