如图所示.将一个体积为1.0×10﹣3m3.重6N的木块用细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部．当容器中倒入足够的水使木块被浸没时.求:(1)木块浸没在水中受到的浮力?(2)剪断细线后.木块处于静止时.木块露出水面的体积多大?(3)木块露出水面处于静止后.容器底部所受水的压强减小了多少? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，将一个体积为1.0×10﹣3m3、重6N的木块用细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部．当容器中倒入足够的水使木块被浸没时，求：

（1）木块浸没在水中受到的浮力？

（2）剪断细线后，木块处于静止时，木块露出水面的体积多大？

（3）木块露出水面处于静止后，容器底部所受水的压强减小了多少？

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下列关于电磁现象的说法中，正确的是（）

A．导线周围始终存在磁场

B．发电机是根据电磁感应现象制成的

C．电磁铁磁性的强弱与电磁铁线圈的匝数有关

D．只要导体在磁场中运动，就会产生感应电流

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科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省济南市槐荫区九年级上期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

小哲在去办公室问老师磁场问题时，看到一个如图1所示的仪器，通过自学知道这是通电螺线管，在得到老师的允许和帮助下，他和同学一起探究其磁场特点．

（1）他们首先探究通电螺线管周围是否存在磁场．连接好电路后，他们将1个小磁针分别放在螺线管外部的不同位置，发现小磁针都不动．闭合开关后，重新放置小磁针，发现无论小磁针放在螺线管周围的那个位置，均发生偏转．于是他们得出结论：通电后的螺线管周围存在．此时，如果移走小磁针，该结论则（选填“成立”或“不成立”）．

（2）细心的小哲还发现通电后，小磁针不但偏转，而且在不同位置N极指向各不相同，他猜想此现象是因为通电螺线管磁场的分布特点造成的．于是他们设计实验方案如下：先将铁屑均匀地洒满玻璃板，再通电，铁屑会被磁化，每一个小铁屑都相当于一个，根据铁屑受力转动后的分布情况，就可以知道通电螺线管的磁场分布特点了．但在进行实验时，通电后，大多数铁屑并没有发生转动，他们轻轻敲击玻璃板面，才观察到了如图2所示的铁屑分布情况，轻轻敲击玻璃板面的目的是为了减小．他们分析论证后得出结论：通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似．

（3）同学小炜仔细研究了铁屑分布情况之后，他提出我们前面学习磁场时，有关磁感线的方向规定是：在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极．但从我们的实验现象看，好像在磁体内部也存在磁场，那么磁体内部的磁场方向是怎样的？请你设计一个实验，利用本实验的器材和装置，进一步探究磁体内部的磁场方向情况．你设计的实验方案是：．

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小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（）