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    4．人踢球时，如果以球为研究对象，施力物体是脚，受力物体是球．

    分析 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的．

    解答 解：
    人踢球时，脚对球施加力的作用，因此施力物体是脚，受力物体是球．
    故答案为：脚；球．

    点评 本题考查了学生对施力物体和受力物体的区分，这里需要明确力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．由如图所示实验中观察到的数据，计算相应的物理量．（g=9.8N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）
    （1）物体受到的浮力为0.98N．
    （2）物体排开水的体积是1×10-4m3．
    （3）物体排开的水重为0.98N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图是自动回转的“魔罐”，橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，中间系一个钩码，当你将“魔罐”在水平地面上滚出后，它能自动滚回来的原因是弹性势能转化为动能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．人民公园绿化带内有一个喷水管，其管口与其供水的水塔内的水面高度差h=20m，管口的内截面的面积S=2×10-4㎡．开关打开时管口喷水速度V=20m/s，水从管口喷出到落地所用的时间t=0.5s．求：
    （1）开关关闭不喷水时，管口处受到水产生的压强．
    （2）开关打开喷水时，空中水柱的质量．（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．静止在水平桌面上的文具盒，受到的平衡力是（　　）
    A．文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力
    B．文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力
    C．文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力
    D．文具盒对桌面的压力和文具盒对地球的吸引力

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示为甲、乙两种物质的质量与体积的关系，则甲的密度是1g/cm3．取等体积的两种物质，则甲（选填“甲”或“乙”）的质量大；质量相等的甲、乙两种物质体积之比是3：5．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．为了测出电视机在待机时的电功率，小夏在外出旅游期间，关闭家里其它用电器的电源，用电能表测出待机时电视机所消耗的电能，数据见表，则这段时间内的电能为4.32×106J，电视机待机时的电功率为12W．若我市有30万户家庭，按每户一台电视机，每天每台电视机待机20小时，每度电按0.6元计算，则我市30万家庭一天为此支付的电费为4.32×104元．
    时间电能表示数
    2014年6月2日上午9点
     26  0 3.5 
    2014年6月7日上午9点
    2  6 04 .7 

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13． 小轩同学在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，他将杠杆挂在支架上，结果发现杠杆在左端向下倾斜．
    （1）若要使杠杆在水平位置平衡，需把杠杆右端的平衡螺母向右端移动（选填“左”或“右”）；
    （2）如图所示，在杠杆的A点挂三个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，测力计受到拉力大小为1N；
    （3）如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，搬运工人用滑轮组在20s内将重为540N的重物匀速提升3m，所用拉力为200N．求：
    （1）他所做的有用功是多少？
    （2）额外功是多少？
    （3）拉力的功率是多少？
    （4）滑轮组的机械效率多少？

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