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在图中,根据电路图连接实物图(电流大约为0.58A左右):
分析:根据电路电流确定电流表量程,分析清楚电路结构,明确各电路元件的连接方式,然后根据电路图连接实物电路图,连接电路图时,注意电表正负接线柱不要接反.
解答:解:电流约为0.58A,则电流表可选0~0.6A量程,
由电路图可知,两灯泡并联,电流表测干路电流,
根据电路图连接实物电路图,从电源正极出发,
先把电源、开关、电流表、灯L1串联起来,
回到电源负极,然后把灯L2并联在灯L1两端即可,
电路图如图所示.
故答案为:电路图如图所示.
点评:本题考查了实物电路图的连接,难度不是很大,根据电路图分析清楚电路结构,知道各电路元件的连接方式是正确作图的前提与关键,连接电路图时,注意电表量程的选择,注意电表正负接线柱不要接反.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

王刚和李琪同学一起做测小灯泡(额定电压为3.8V,电阻约10Ω)的电功率的实验.
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(1)如图a是他们画出的实验电路图.请你在图中的〇内标出合适的电表符号.
(2)图b是王刚同学所连接的电路.请你用笔画线代替导线将未连完的电路完成.
(3)王刚在完成最后一根导线的连接后,就闭合开关,发现灯特别亮.李琪马上断开开关,说他的实验步骤有误.请你指出王刚操作过程中出现的错误之处:
 

(4)王刚在移动变阻器滑片到某位置时,电压表示数为3.0V,电流表示数为0.32A.则该灯此时的电功率为
 
W.
(5)王刚此时利用R=
U
I
求出小灯泡的电阻为9.3Ω,于是他根据P=
U2
R
推算出该灯在额定电压下工作的功率为1.55W.而此时李琪则继续完成剩余的实验,测得当电压表示数为3.8V时,电流表的示数如图c所示.则李琪测出小灯泡的额定功率为
 
W.请你分析他们得出的小灯泡的额定功率不同的主要原因是
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

23、“测定小灯泡电功率”实验中,小灯泡上标有“2.5V”字样.
(1)在图中,根据实验要求,用笔画线代替导线,将滑动变阻器和电压表正确连入电路.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于
A
端(选填“A”或“B”).
(2)请根据实物图在右边的方框中画出相应的电路图.
(3)实验过程中,小刘同学正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但他发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实小刘同学的做法是欠妥的,他正确的做法应该是
移动滑动变阻器

(4)移动变阻器的滑片到某一位置时,电压表的示数为2.8V,要测量小灯泡的额定功率,还应将滑片向
A
移动(选填“A”或“B”),当电压表示数为
2.5
V时,小灯泡正常发光,若此时电流表的示数如右图所示,则小灯泡的额定功率为
0.75
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?和平区二模)根据“伏安法测电阻”的实验完成下列要求:
(1)用伏安法测电阻所依据的原理是:
R=
U
I
或欧姆定律
R=
U
I
或欧姆定律

(2)用伏安法测电阻需测定的数据:
待测电阻两端的电压、通过待测电阻的电流
待测电阻两端的电压、通过待测电阻的电流

(3)设计并画出用伏安法测电阻的电路图,在图中连好实物图,要求滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表的示数变小;
(4)若电压表和电流表的示数分别如图2所示,则被测电阻的阻值为
20Ω
20Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?呼和浩特)某同学设计了如图所示的电路图.没做实验前他认为;当闭合S,移动变阻器的滑片P,电流表示数变化,电压表示数不变(即电源两端电压保持不变);但是实验结果使他大吃一惊,他发现:当P移动时,电流表和电压表示数都发生了变化.他把六次实验的数据记录在下面的表格中:(电流表的电阻和通过电压表的电流忽略不计)
实验次数 1 2 3 4 5 6
电流表示数I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
电压表示数 U/V 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 0
(1)根据表中的数据,在图中画出U-I图象?
(2)根据图象,写出U-I的函数表达式
U=3-5I
U=3-5I
;?
(3)他猜想P移动时之所以电压表示数有变化,可能是由于电池组内部有电阻造成的,理论和实践证明他的猜想是正确的.请根据相关信息得出电池组内部电阻r=
5
5
Ω;
(4)当变阻器连入电路中电阻R=20Ω时,电流表的示数是多少?(要求列式计算)?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图,以O点转动的杠杆,在平衡状态根据动力F1的力臂,在图中画出动力F1
(2)在如图所示的滑轮组上绕线,使匀速提升重物G时最省力.
(3)如图是一个电学实验的实物连线图,请在方框内画出它的电路图.

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