A. | B. | C. | D. |
分析 利用图示的实验现象,明确其反应的物理规律.然后再与该选项中的应用技术涉及的理论去对应,从而可以确定其正误.
解答 解:A、压强计放入液体内部时,U形管出现高度差,说明液体内部存在压强;潜水服的特殊制作就是为了抵御深水处的液体压强;实验现象揭示的物理原理或规律与应用技术是对应的,故A正确.
B、物理原理:液体的压强随着深度的增加而增大.而应用装置是一个喷雾器,它是利用了容器的内部气压大于外界大气压,药液在内部气压的作用下被压出喷雾器外.与液体压强无关,故B错误.
C、板凳海绵实验说明压强的大小与受力面积有关;滑雪板就是由于增大了接触面积而减小了压强,不至于陷入雪内;实验现象揭示的物理原理或规律与应用技术是对应的.故C正确.
D、物理原理:空气流速大的地方压强小.应用:飞机的机翼就是根据流体压强和流速的关系升空的.两者能够对应.故D正确.
故选ACD.
点评 这是一道综合性较强的题目,题目通过实验现象,让我们总结出其反应的理论;然后再与应用技术反应出来的理论对应,从物理走向生活,要会运用,是近几年中考的热点之一.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 打出去的网球在空中飞行一段距离后落下 | |
B. | 工人师傅将重物匀速提升2m | |
C. | 小卫挑着包裹在水平路上行走了一段距离 | |
D. | 人用力推车,车未推动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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