【题目】小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中,实验中使用两节新干电池作为电源,连接好了的实物电路图如图甲所示,请你协助完成:
(1)在连接电路时,开关应_____。
(2)电路连接好,闭合开关后,小芳发现L1、L2均不发光,电压表有示数且大小接近3V,则电路中出现的故障可能是灯泡_____发生了_____(选填“短路”或“断路”)。
(3)排除故障后,在某次测量时,电压表的示数如图乙所示,此时灯L1两端的电压为_____V,灯L2两端的电压为_____V。
(4)小芳在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将导线AE的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法会造成_____。
【答案】断开 L1 断路 1.9 1.1 电压表的正负接线柱接反
【解析】
(1)连接电路时,开关要断开;
(2)若电压表示数接近电源电压,电流表无示数,则电压表测量的位置断路;
(3)根据电压表选择的量程和指针位置读数,结合串联电路电压规律计算其它电压;
(4)连接电压表时,接线柱要正入负出。
(1)[1]为保护电路,在连接电路时,开关应断开;
(2)[2][3]甲图中,两灯串联,电压表测L1的电压,电路连接好,闭合开关后,小芳发现L1、L2均不发光,电路可能断路,电压表有示数且大小接近3V,即等于电源电压,则说明电压表与电源连通,所以电路中出现的故障可能是灯泡L1发生了断路;
(3)[4]排除故障后,在某次测量时,电压表的示数如图乙所示,电压表选用小量程,分度值为0.1V,此时灯L1两端的电压为1.9V,
[5]由串联电路电压的规律,灯L2两端的电压为:
U2=U﹣U1=3V﹣1.9V=1.1 V;
(4)[6]小芳在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将导线AE的A端松开,接到D接线柱上,则电流从电压表负接线柱流入了,即电压表的正负接线柱接反了,不能测出L2的电压。
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【题目】在如图的电路中,L1的电阻比L2的大,各元件完好,连接良好,则( )
A.闭合S1、S2和S3时,两灯是并联的
B.只闭合S2时,L1两端的电压等于L2两端的电压
C.只闭合S2时,通过L1的电流大于通过L2的电流
D.只闭合S1和S3时,通过L1的电流小于通过L2的电流
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【题目】如图甲所示是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置,实验所用的长木板,两个面的粗糙程度不同。小毅和小晨同学根据猜想进行了实验,得出数据如下表所示:
实验序号 | 长木板表面 | 木块放置方式 | 拉动木块的个数 | 弹簧测力计示数/N |
① | 很粗糙 | 平放 | 1 | 1.5 |
② | 很粗糙 | 平放 | 2 | 3 |
③ | 较粗糙 | 平放 | 2 | 1.6 |
④ | 较粗糙 | 平放 | 2 | 1.6 |
(1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,根据____________的知识可知,弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。
(2)由______次实验可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关。
(3)同学们在老师的指导下对实验装置进行改进,用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图乙所示实验中_______(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
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【题目】盛夏时节,百花绽放,四溢的花香引来了长喙天蛾悬浮在空中吸食花蜜,如图所示。从物理学的角度分析,花香四溢是_____现象。寒冬料峭,初雪交融,雪中花朵的花香浓度会变_____,这说明分子运动的剧烈程度和_____有关。
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【题目】如图所示,用铅笔芯代替导线连接在电路中使灯发光下列做法中,能使灯泡变亮的是( )
A.将铅笔芯换成相同长度和粗细的铜线B.换用横截面积小的同长度的铅笔芯
C.增大铅笔芯的长度D.减少一节电池
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【题目】如图所示电路中,电源电压保持不变,当闭合开关S后,移动滑片P,下列说法中正确的是( )
A. 滑片P向右移动时,电压表、电流表示数都变大
B. 滑片P向左移动时,电压表示数变大,电流表示数变小
C. 滑片P向左移动时,电压表、电流表示数都不变
D. 滑片P向右移动时,电压表示数不变,电流表示数变大
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【题目】小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源使用两节新干电池,滑动变阻器R′的规格是“20Ω2A”。
(1)如图甲所示是小薇画出的电路图,小亮进行实物连线如图乙所示,请你在虚线框内把电路图补画完整要求所补画的元件与实物电路对应;
(________)
(2)开关闭合前,小亮发现电流表的指针在零刻度线左端,如图丙所示,其原因是_____选填“A”或“B”;
A.电流表没调零 B.电流表正负接线柱接反了
(3)确认电路无误后,闭合开关进行实验,第4次实验时电流表示数为0.5A,电压表示数如图丁所示,记为_______V;他们记录的数据如下表所示,老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑,你认为是第_______填写实验序号组,理由是___________;
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
电压/V | 0.5 | 1.2 | 1.8 | |
电流/A | 0.10 | 0.24 | 0.34 | 0.5 |
(4)排除有拼凑嫌疑的数据后,分析数据可以得到的结论是:________;
(5)小薇利用实验数据计算出定值R的阻值为_______Ω结果保留一位小数;
(6)以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是_______。
A.探究影响滑动摩擦力大小的因素
B.探究杠杆的平衡条件
C.刻度尺测物体的长度
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【题目】小洋妈妈在国外旅游时买了一台家用智能电热马桶盖(如图甲),小洋从此立志学好物理,长大后创新设计推进“中国造”图乙是小洋设计的便座加热电路,R1和R2是两个定值电阻(表示两个电热丝),单刀双掷开关S2可接a或b,该电路通过开关S1和S2的不同接法组合,实现“高温挡、中温挡、低温挡”三种加热功能(见下表)
S1 | 断开 | 断开 | 闭合 | 闭合 |
S2 | 接b | 接a | 接a | 接b |
功率 | P0=0 | P1=22W | P2=44W | Px |
(1)求R1和R2的阻值;
(2)求出表中的Px。
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【题目】如图a所示,伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声实验中,他进行了两次实验,第一次锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音轻,他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示,则他得出的实验结论是:_____________________.如图d、e是两种声音的波形图,从图形可知:图_____是乐音的波形.请提出一种控制噪声的方法_______________。
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