如图所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程。
(1)实验中宜用_____(选填“较大颗粒”或“微小颗粒”)的固体。
(2)把装着某物质的试管放在烧杯的水中加热,而不是直接用火加热试管,是为了使该物质_____。
(3)试管内物质在熔化过程中,温度保持不变,此时温度如图所示,读数方法正确的是_____(选填“A”、“B”或“C”),示数为_____℃,该物质是_____(选填“晶体”或“非晶体”)。
(4)实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部,则测得试管内物质的温度值_____。(填“偏大”或“偏小”)
(5)下表是一位同学探究某固体熔化,测量的数据和观察的现象,可知该物质的熔点是___,熔化用了__分钟。
科目:初中物理 来源:2019届人教版九年级物理下册练习:专题复习(三) 电学基础实验 题型:实验题
小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同.
(1)请帮他们画出用电压表测量L2两端的电压时的电路图__________.
(2)小丽率先连接电路,刚接好最后一根导线,小灯泡就亮了,经检查电路连接正确,那么她连接电路时出现的问题是_____________________.
(3)小刚用电压表测量L1两端的电压时,直接选用0~3 V的量程,小丽说这样不行,规范的操作应该是:________________________________.
(4)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0,小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此可判断出L1处的故障是___________________.
(5)他们排除故障后继续实验,得出了下表所示的一组数据,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们换用规格不同的小灯泡进行多次实验,还可以采用的方法是:改变_____,或在电路中串联一个______.
(6)通过实验他们得出结论:___________________________.
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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理 15.4家庭电路与安全用电 同步测试卷 题型:单选题
下列有关安全用电常识不正确的是( )
A. 电加热器烤衣物不能靠得太近,以免失火
B. 不得私拉乱接电线,以免触电或引发火灾
C. 发现工作中的家用电器起火,应赶快用水将其扑灭
D. 不能用湿手接触带电家用电器,防止触电
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册:5.2“生活中的透镜”练习题 题型:单选题
在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成
A. 照相机 B. 幻灯机
C. 放大镜 D. 潜望镜
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册:5.2“生活中的透镜”练习题 题型:单选题
飞机在海上进行搜救时,工作人员常常需要从飞机上拍摄海面的照片,若使用的照相机镜头焦距为100 mm,则底片与镜头的距离应该( )
A. 大于200 mm B. 恰为100 mm C. 小于100 mm D. 略大于100 mm
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科目:初中物理 来源:北师大版物理八年级上学期《1.2 熔化和凝固》同步练习 题型:单选题
根据表中所列的几种物质的熔点,下列说法错误的是( )
A. 在﹣268℃时,氢是固态
B. 灯的灯丝用钨制成,不容易熔化
C. 钢掉入纯金水中不会熔化
D. 水银温度计在﹣40℃时不能使用
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科目:初中物理 来源:沪科版八年级 4.3光的折射 分层练习试卷 题型:实验题
小柯分别探究了光从空气射入水中和从水射人空气中的折射规律,并记录了表一,表二两组数据。
(1)表一中“?”处的数据是______________。
(2)表二中“?”处的数据模不清,请综合分析两个表格中的数据,判断出这个数据应该是______________。
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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理 15.3电热器 电流的热效应 同步测试卷 题型:单选题
下列用电器中,主要利用电流热效应工作的是( )
A. 电风扇 B. 电磁起重机 C. 电熨斗 D. 电视机
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