A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
分析 (1)图B将橡皮泥放在铅笔下,让铅笔竖直漂浮在液面,根据物体漂浮的条件:F浮力=G物,即ρ水gV排=G物,而物体重不变,所以比较铅笔下沉的深度(V排),沉入较浅的密度比较大的;
(2)图C、本图正是实验室测量液体密度的实验器材,用天平测质量m,用量筒测体积V.然后用密度的计算公式ρ=$\frac{m}{V}$;
(3)图D、将压强计的金属盒分别放入两杯液体中的同一深度(用刻度尺量),根据液体压强的计算公式p=ρgh可知,观察压强计的液面差较大的就是密度较大的.
解答 解:若选A,细线拴住小石块放入液体中,由于石块密度大于两种液体,所以石块都下沉,排开液体体积相同,不能确定液体密度大小,因此不能区别哪一杯中盛的是水哪一杯中盛的是盐水;
若选B,可将橡皮泥放在铅笔下,让铅笔竖直漂浮在液面,比较铅笔下沉的深度,沉入较浅的是水;
若选C,本图正是实验室测量液体密度的实验器材,用天平测质量m,用量筒测体积V.然后用密度的计算公式计算密度大小,密度大的液体是盐水;
若选D,将压强计的金属盒分别放入两杯液体中的同一深度(用刻度尺量),根据液体压强的计算公式p=ρgh可知,观察压强计的液面差,液面差较大的就是密度较大的盐水.
故选A.
点评 本题告诉我们鉴别物质方法有多种,有利于培养学生的创新能力.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{{U}_{1}}{I}$的值变大 | B. | $\frac{{U}_{1}+{U}_{2}}{I}$的值不变 | ||
C. | $\frac{△{U}_{1}}{△I}$的值不变 | D. | △U1和△U2的大小不相同 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
液体和烧杯的 总质量m1/g | 倒入量筒中液 体的体积V/cm3 | 剩余液体和烧杯 的总质量 m2/g | 被测液体的密度 ρ/kg•m-3 |
123 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 空气中光和电磁波的速度比声音快得多 | |
B. | 声音、光、电磁波都可以传递信息,都具有能量 | |
C. | 可见光是电磁波中的一部分 | |
D. | 声音、光和电磁波都可以在真空中传播 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com