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1.在探究“影响压力作用效果”的实验时,做了如图所示的情况.
(1)比较a、b两图所示的实验,你的结论是压力作用效果与受力面积有关系;
(2)比较a、c两图所示的实验,你的结论是压力作用效果与压力大小有关系;
(3)根据(1)(2)的实验的结论你还可以得出,压力的作用效果跟压力大小和受力面积有关.

分析 (1)分析图a、b所示实验,根据实验控制的变量与实验现象,得出实验结论;
(2)分析图a、c所示实验,根据实验控制的变量与实验现象,然后得出实验结论;
(3)应用控制变量法分析图示实验现象,然后得出结论.

解答 解:
(1)a、b两图中,压力大小相同,受力面积不同,泡沫凹陷的程度不同,压力的作用效果不同,b图受力面积小,压力作用效果明显,a、b实验说明压力作用效果与受力面积有关系;
(2)a、c两图中,受力面积相同,压力大小不同,泡沫凹陷的程度不同,压力的作用效果不同,a图压力大,压力作用效果明显,a、c实验说明作用效果与压力大小有关系;
(3)由图示四个实验及(1)(2)的分析可知,压力作用效果与压力大小和受力面积有关.
故答案为:(1)压力作用效果与受力面积有关系;(2)压力作用效果与压力大小有关系;(3)压力大小和受力面积.

点评 本题考查了实验现象分析,应用控制变量法分析图示实验情景,即可正确解题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.根据图中实物连接图画出电路图

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.照集体像时,发现有同学没进入镜头,应先要调节照相机,再(  )
A.增大物距,使照相机后移B.增大像距,可拉长暗箱长度
C.增大进光量,开大光圈D.减小物距,使照相机前移

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图甲所示是小东同学设计的“观察水的沸腾”实验装置图.
(1)安装实验器材时应按照自下而上(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行.操作中用到的测量工具还有钟表.
(2)小东根据实验记录作出了如图乙所示图象,分析图象可知:水的沸点99℃.这一结论说明该地区此时的大气压强<1标准大气压(选填“>”“=”或“<”).
(3)从图象还发现烧杯中的水从90℃加热至沸腾,共用了12 min,导致这段时间过长原因可能是水的质量太大.
(4)撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析其原因石棉网的温度较高,水还可以从石棉网吸热(合理即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.科学与生活密切相关;科学技术造福全人类.
最早将激光近视矫正手术引进台湾的蔡瑞芳最近宣布,因长期观察发现有手术患者多年后视力恶化,今后将不再动这种手术.引起民众对手术安全性的关注.
(1)近视眼是因为成像在视网膜前(选填“前”或“后”),而造成视觉模糊.
激光矫正近视是用手术的方法将人的角膜精确地切削成相当于一个凹透镜的形状(选填“凸透镜”或“凹透镜”),从而改变屈光,使像成在视网膜上.
(2)太阳是离我们最近的恒星,距地球1.5 亿千米,它是一个庞大而炽热的气体球,每时每刻不但向外释放出巨大的能量:太阳内部进行大规模的核聚变(填“聚变”或“裂变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.小红在被誉为“浙江第一高楼”的温州世贸中心大厦中乘电梯匀速上升时,下列有关说法中错误的是(  )
A.以电梯为参照物,小红是静止的
B.小红的动能不变,重力势能增大
C.小红对电梯的压力与电梯对她的支持力是平衡力
D.小红的重力与电梯对她的支持力是平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,电源使用两节新干电池,小灯泡标有“2.5V”字样.

(1)图甲是没有连接完整的实验电路,请用笔画线代替导线,将电路连接完整.(注意:连接时要求使滑动变阻器滑片处于阻值最大处.)
(2)连接好电路经检查无误后,闭合开关,发现小灯泡不发光,则接下来首先应该B
A.更换小灯泡  B.观察电流表、电压表的示数  C.调节滑动变阻器滑片的位置  D.观察滑动变阻器是否接触不良
(3)实验过程中,调节滑动变阻器滑片的位置,读出电压表和电流表示数绘制成I-U图象如图乙,根据图示信息,可知小灯泡的额定功率为0.625W.
(4)在小灯泡正常发光时,整个电路10秒内消耗的电能为6.25J.所以在做电学实验时,实验结束应及时断开开关,以节约能源.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.据报道,目前嫦娥三号一切准备就绪,只待发射.嫦娥二号携带国产“玉兔号”月球车已顺利落月,正在进行预订的各项科学探测任务.月球车设计质量为140kg.当它到月球上,用天平称它的示数为140kg,用弹簧测力计称重时它的示数与在地球相比将变小(选填“不变”“变大”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.回顾实验和探究
为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.
表一:
甲弹簧受到的拉力/N0l23456
甲弹簧的长度/cm6.09.012.015.018.021.024.0
表二:
乙弹簧受到的拉力/N0l23456
乙弹簧的长度/cm6.07.59.010.512.013.515.0
(1)①分析表一和表二数据可知:在弹性限度内,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧大(大/小).
(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是B(A/B)测力计,精度较高的是A(A/B)测力计.
(3)根据这个规律制成了弹簧测力计,弹簧测力计的工作原理是在弹性限度以内,弹簧的伸长跟受到的外力成正比.

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