【题目】小华在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中,做了如图所示的实验。比较甲和乙可知,物体受到的浮力F浮=_____N,丙图中物块完全浸没在水中,可计算出它的密度是___________g/cm3,该实验探究的问题是___________。
【答案】0.6 1.5 物体浸入液体中的体积大小与物体受到的浮力的关系。
【解析】
物体在水中受到重力、浮力和弹簧测力计拉力的作用,由,由此得出浮力;先由称重法求出在水中的浮力,再利用阿基米德原理求出V排,即为物体的体积,由物体受到的重力求出其质量,再根据密度公式求出物体的密度;由图乙和丙弹簧测力计指针的位置判断出F1和F2大小关系;由得出浮力的大小关系,运用控制变量法,找出不变的量和变化的量,确定浮力与变化量之间的关系。
[1]由甲乙可知,物体受到水的浮力
[2]图丙说明物体全部浸入在水中时所受浮力为
由可得,物体的体积
物体的密度为
[3]由图可知,物体浸入液体中的体积越大,测力计示数越小,则物体受到的浮力越大,即该实验探究的问题是物体受到的浮力与物体浸入液体中的体积大小的关系。
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【题目】巴蜀中学某实验小组的同学在实验室进行科学实验:
(1)第一小组的同学想利用图甲所示的装置来探究冰熔化的特点,采用水浴加热的目的是______________;图乙中,所示的温度为______________ ℃,第10mim时,试管里的物质处于______________。(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)
(2)第二小组的同学做“探究凸透镜成像规律”的实验时,凸透镜的位置固定不动,在如图所示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像。
①该成像特点可作为______________的原理。(选填“照相机”或“投影仪”);
②若将蜡烛向右移动一小段距离,则应将光屏向__________(选填“左”或“右”)移动适当距离,可再次在光屏上成清晰的像;
③若在紧挨凸透镜右侧之间放一副眼镜,发现光屏上原本清晰的像变模糊了,将光屏向右移动适当距离后,光屏上再次呈现清晰的像。可知眼镜是______(选填“近视”或“远视”)眼镜。
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【题目】小洁同学对物理学习有浓厚的兴趣,经常关注身边物理量的大小,以下是她做的一些估测:
①大拇指指甲的宽度约为m;
②从教学楼的第一层爬到第四层,她克服重力所做的功约为J;
③对人体的安全电压约为 36V;
④她双脚站立时对地面的压强约500Pa;
⑤她的正常体温约为36.5°C,其中比较合理的是( )
A.①B.②⑤C.②③④D.②③④⑤
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【题目】如图为一些生活中常见的情景,对于这些情景,下列说法中正确的是( )
A.人用力推箱子但没有推动,人对箱子的推力做了功
B.起重机吊着货箱匀速竖直上升的过程中,起重机对货箱的拉力做了功
C.小学生沿平直道路骑车行进的过程中,地面对车的支持力做了功
D.踢出去的足球在空中飞行的过程中,人脚对足球的作用力做了功
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【题目】如图,小红同学在“测量盐水的密度”实验中,操作步骤如下:
(1)把天平放在水平桌面上,游码放在零刻度线,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向___________(填“左”或“右”)调节,直到横梁水平平衡。
(2)已知空烧杯的质量为28g,现将适量盐水装入烧杯,并放在天平的左盘,测量其质量,待天平平衡时,如图乙所示。然后将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图丙所示,由此计算出盐水的密度为___________kg/m3。
(3)小红同学此次实验操作测得的盐水密度将偏___________(填“大”或“小”)
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【题目】随着居民生活水平的不断提高,家用轿车越来越多地走进了普通百姓人家,如图甲。下表为某型家用轿车的有关数据:
家用轿车的总质量1200kg | 家用轿车的额定功率30kW |
每个轮胎与地面的接触面积0.02m2 | 油箱的容积55L |
(1)该家用轿车静止在水平地面上时,求它对地面的压强是多大?
(2)若该家用轿车在额定功率下以72km/h的速度匀速行驶在平直的公路上,求该车运动过程受到的阻力是多少?(在乙图中画出汽车受力示意图)
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【题目】如图所示是小徐同学家电饭锅的电路原理简化图,其中 R1 是电加热热丝,该电饭锅有“加热”和“保温”两个档位,当开关 S1、S2 均闭合时,电饭锅处于____________状态;若该电饭锅的电热丝在加热与保温时的功率之比为 16∶1,则电阻R1∶R2=______。
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【题目】小亮和小刚利用学校实验室的器材测量一个丑橘的密度,请帮他们完成下面的实验:
(1)如图甲所示,小亮将天平放在_________上,游码调零后,他调节天平横梁上的平衡螺母,使指针静止时指在________的中线处,就说明天平的横梁平衡了。
(2)小亮用调节好的天平测量出丑橘的质量为m。
(3)因为丑橘放不进量筒中,所以小亮设计了如下实验步骤测量丑橘的体积:
①他向量筒内装入足够多的水,测出水的体积为V1;
②他将丑橘轻轻放入装满水的烧杯中,丑橘静止时如图乙所示,可以判断出丑橘的密度 ________(填“大于”、“等于”或“小于”)水的密度(用水表示)。再用细长针将丑橘慢慢压入水中浸没(丑橘始终完好,没有水进入);
③再从烧杯中取出丑橘,将量筒中的水倒入烧杯中,当烧杯中的水被填满时,量筒中剩余水的体积为V2;由此就可以测量出丑橘的体积,这种方法测量的结果比丑橘体积的真实值偏________(填“大”或 “小”)。
(4)综上所述,丑橘密度的表达式:ρ=________。(用所测及给出的物理量符号表示)
(5)小亮提出一个问题:如果在上述实验中不使用天平,利用现有的器材能不能测出丑橘的质量呢?小刚想了想说:“只要在上面的实验步骤②的后面补充如下操作就可以”。
②补充:撤掉长针,丑橘会漂浮在水中,将量筒中的水倒入烧杯中,当烧杯中的水被填满时, 量筒中剩余水的体积为V3;由此我们可以得到丑橘质量的表达式:m=________。(用所测及给出的物理量符号表示)
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【题目】如图甲所示是小雯家刚买的一台“220 V 2600 W”的电烤箱,妈妈顺手把它的插头插在如图乙所示的插座上使用,为了安全,小雯劝说妈妈不要使用这插座。使用电烤箱时小雯发现,箱内温度高达200 ℃,而箱外的导线摸起来不怎么热,请你解释:
(1)“不要使用这插座”的原因;
(2)箱内温度高达 200 ℃,而箱外的导线摸起来不怎么热的理由。
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