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    物理老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律。图4所示的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是 

    图4
     

     

    C

    解析:略

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2011?鼓楼区一模）老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．如图所示的四个实验，揭示了流体压强和流速关系的是（　　）

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    物理老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律。图4所示的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是 

    图4
     

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    物理老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律。图4所示的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是 

    图4

     

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    科目：初中物理 来源：2010年云南省曲靖市中考物理模拟卷 题型：单选题

    物理老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律。图4所示的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是 

    图4

     

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